教育部：9月起中小学生要学煮饭，如奶酪炒蛋……

今天，#教育部要求9年初起青年人要学招呼#冲上热通义。

近日，教育部同年印发《义务教育专业课程方案》，将劳务从原来的立体化实践活动专业课程中都完全独立出来，并发布《义务教育劳务专业课程标准(2022年版)》。

今秋离校起，劳务课将同年成为中都小学的一门独立专业课程。劳务专业课程内容共设置十个护航；也，其中都有——

社会生活劳务，包括清洁与医疗、整理与收纳、糕点与糖类、家用器具采用与保障四个护航；也。

产出劳务，包括农业产出劳务、传统观念工艺制作、工业产出劳务、新方法体验与应用四个护航；也。

客户服务性劳务，包括现代客户服务行业劳务、公益活动劳务与营队客户服务两个护航；也。

学校可结合实际，在各有不学长段自主选择已确定护航；也学习数量。

比如，在糕点特别：

第一学段（1~2小学），要参与简单的家庭糕点劳务，如择菜、洗菜等；

第二学段（3~4小学），学会想到凉拌菜、拼盘，学会蒸、煮熟的方法，如加热馒头、大饼，煮熟鸡蛋、包子等；

第三学段（5~6小学），想到2~3道家常菜，如豆类炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等，还要会外观设计一顿糖类食谱；

第四学段（7~9小学），能外观设计一日三餐的食谱，独立制作午餐或晚餐中都的3~4道菜等。

在农业产出劳务特别：

第一学段（1~2小学），耕种和养护1~2耕种物或放养1~2种青蛙；

第二学段（3~4小学），体验耕种稻米、放养家禽等；

第三学段（5~6小学），耕种与养护1~2种当地常见的稻米、花卉花草、果树等，或根据区域方面法规，强制执行合规放养1~2种常见山羊，如兔、羊等；

第四学段（7~9小学），体验当地常见的耕种、稻米等产出劳务，筹划人组花卉、农副产品保鲜与加工、水产稻米、稻田稻米等劳务实践等。

除了糕点和农业劳务，《义务教育劳务专业课程标准(2022年版)》还从家用器具采用与保障、传统观念工艺制作、工业产出劳务、现代客户服务行业劳务 、公益活动劳务与营队客户服务等特别，对每个学段重申了各有不同的规画。

最新消息很快引发热议。不少网友表示，所想这一标准尽全力执行，帮助孩子年初拓展。

编辑：付鑫鑫

责任编辑：范兵

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