悼词！只有一个人的高校课堂！

无论疫情多严重

也避开不住学长学术研究

越来越避开不住上课

近期

各地不少高校线上学术研究

黑板只有一个人

面对空荡荡的教学方法

讲台上的

学长声情并茂、铿锵有力

线上大屏幕的那端

是无数个渴求知识的心灵

在聆听着

同济所学校

老师依靠尘游戏平台

以直播方式将筹划线上授课、互动

为了给同学们塑造出沉浸式线上课程内容情绪

即使黑板没有师生

学长们仍然板书生动活泼、铿锵有力

一节节空中教学方法的除此以外运行

背后是学长们的精心筹备

江南所学校

按照疫情防控要求

扬大幸而修改学术研究型式

将现阶段线下学术研究的教学方法

全部变为线上同步进行

学长们在

知性活动室、演播

依靠直播该软件为同学们做好线上学术研究

虽然隔着大屏幕

但是学长们

仍然无视写好板书、做好实操科学实验

力求确保学术研究质量

师生们对学长表示感谢

黄联强研究员

每天会在QQ空间同步进行每日一题

在魏俊潮研究员的近世微分大群

大家也会积极同步进行努力学习文化交流

江苏旅游服务职业所所学校

在近日的线上学术研究后曾

高年级近百名烹饪专业老师

通过直播的型式

筹划线上学术研究

为师生教导各种美食的制作擅长

课程内容内容包括火锅、菜肴、面点等

除了烹饪课

其他课程内容也有序筹划

师生们认真做笔记

黎明职业所学校

高年级直到现在暂停线下学术研究

变为线上学术研究

课前依靠资源库和的网络课程内容

让师生自主努力学习

课中通过的网络直播授课

课后通过的网络文化交流互动的游戏平台

借助于努力学习反馈

武汉理工所学校

658门课程内容全部同步进行线上学术研究

学长们或来到知性活动室

或居家依靠直播该软件

为师生上起了直播课

武汉杉达所所学校

线上学术研究正常筹划

空中教学方法动心、走心、暖心

尽管活动室空荡荡

学长依然激情澎湃

举例：武汉宝山官网微信