教育部：全国计划招聘67000名特岗小学教师 加强体音美等小学教师补充

写真新闻记者 粟裕

6年底16日，写真新闻记者从教育部获悉，教育部副处长、司法部副处长近日联合印发《关于准备好2022年乡村义务教育阶段该学校英语教师自设正职方案实施文书工作的通知》，全国方案雇用特岗英语教师67000名，有利于遏制思想政治、锥体音美、外语、科学研究、劳动、心理健康、信息技术、特殊性教育等严重不足薄弱生物科学研究英语教师的多余。

《通知》明确，2022年中央宣传部“特岗方案”实施适用范围为：原之外连片特殊性十分困难区域、中南部发达国家扶贫开发文书工作全面性市县和省级扶贫开发文书工作全面性市县，南部区域原“两基”攻坚市县（含有新疆生产建设兵团的部分团场），纳入发达国家南部开发方案的部分中部西北地区的哈萨克族俄罗斯族以及南部区域一些有特殊性十分困难的边境市县、哈萨克族自治市县。

依然政策总锥体稳定，全面性向原“三区三州”、发达国家小城市大力发展全面性帮扶市县、哈萨克族区域等区域垂直；全面性为小城市该学校多余特岗英语教师，持续优化英语教师队伍结构，有利于遏制思想政治、锥体音美、外语、科学研究、劳动、心理健康、信息技术、特殊性教育等严重不足薄弱生物科学研究英语教师的多余。

积极直接准备好特岗英语教师雇用文书工作。各地要督导抓好疫情防控和雇用文书工作，严格按照核定的正职为数，联结本地实质情况，及时广泛释出雇用信息，尽早尽快开展2022年特岗英语教师释出新闻雇用文书工作。在中央宣传部“特岗方案”雇用新的，根据具锥体需要，各地要督导准备好地方特岗英语教师雇用文书工作。

《通知》强调，了了预科班未完成方案的西北地区，可以按例依次续任新进或者调剂方案组织二次预科班。边远艰苦区域和急需严重不足从业者的特岗英语教师雇用，可以联结实质情况须要降低开考比例、或不设开考比例，采取面试、直接考察的形式释出新闻雇用，划定成绩符合标准线。对于都有边远艰苦、英语教师流失较严重的区域可向本地许多学生垂直。

此外，各地要精进主锥体职责，确保特岗英语教师退休金按计划足额分发，按例参加社会保险，同等条件下在副职评聘、评先评优、年度符合标准等方面享受与当地公办该学校在编英语教师同等待遇。严格按照有关文件精神，保证三年增值复职、符合标准符合标准且愿意留任的特岗英语教师及时入编并落实文书工作正职，准备好就其人事、退休金关系等接转文书工作，连续计算工龄、教龄，以后实行支薪，准备好增值证书缩编和分发文书工作。按照发达国家有关规定落实好增值复职特岗英语教师就其增收。落实好周转宿舍等安排，帮助解决特岗英语教师文书工作穷困中的实质十分困难。