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据称辽宁大学和沈阳航空航天大学要合并为一所大学,可能性大吗?对两所大学有好处吗?

2023-10-18   来源 : 情感

据称辽宁大学和沈阳航空航天大学要合并为一所大学,可能性大吗?对两所大学有好处吗?

我是辽大毕业的,不希望合并。可能性大不大,就看有没有实施情况。大学合并有利于师资配置。辽宁大学是一所综合性的大学,其中文法经三院比较有名(我上学时是这样)。沈航我也去过,但从大学的定位、学科分布等来看,没看到有利于合并的地方。专业学院还是专业来些好。

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江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个?

不看网友们评价,还真不知道江苏师大排名竟然是全国119,有点意外。徐州人杰地灵,历来是兵家必争之地,现在又是全国重要的交通枢纽,最厉害的是现在徐州成了半城都是水的风景秀丽的城市……在我三十年前在徐州师范学院上学的时候就知道曲阜师范是全国有名的考研出名的学校,看来,上曲阜师范是中学多上四年直接考研的学校啊……其实,在哪儿都是可以考研的,只要你愿意!

一个寂寞的季节

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

其实,在问这个问题之前,我们应该思考一下:为什么家长必须要辅导孩子写作业?孩子优秀与否,与父母的学历、与父母是否辅导孩子写作业有必然的联系吗?不禁又想起北大学子吴谢宇弑母案,他的母亲是一位尽职尽责的老师啊,她关爱学生,对自己的孩子必定也是关爱有加,对孩子的作业一定会辅导,孩子一直很完美很优秀,可这又怎样?扯远了,抱歉。在国内的教育界,家长辅导孩子作业的话题一直生生不息地占据着各大新闻头条,时而搞笑,时而唏嘘,时而讽刺地存在于家长们日常的谈资中。最近这段时间以来,这股风气更是朝着“夫妻平等”的方向发展起来,继南京妈妈脑梗事件后,又破天荒冒出一个骨折的爸爸。原来,这位爸爸在家辅导女儿作业,在不论怎么讲解都没办法让女儿明白后,一气之下,他举起了手,那巴掌本来是要落在女儿的身上的,可是看着自己这位“前世情人”梨花带雨的可怜样儿,便砸到了桌子上,结果,右手骨折。而这时,再看到同在美国的娃爸娃妈,一边晒着和自家儿女你侬我侬,一派和谐的景象,一边优雅地过着打理院子,品尝美食,时不时来段自驾游的日子时,便忍不住疑惑,为什么美国的学校不用家长辅导孩子作业呢?独立的能力在我们焦躁于辅导孩子作业这项重大工程时,不防想一想,学校给孩子布置作业的目的究竟是什么? 作为在小学阶段的老师学历都能达到博士的美国,他们从来不会盲目地布置作业,他们始终坚持,让孩子做作业的目的,是培养孩子独立思考,独立解决问题的能力,所以他们通常都不允许家长辅导孩子做作业。 在这个目的中,“独立”是核心要素。 在着重于记忆力,应试能力的中国教育者眼中,独立能力的培养从来都只是主流教育之后的一点点缀,那美国的老师究竟为什么要如此重视独立的能力呢? 这一点在我一个朋友的故事中便可窥见一斑。 我朋友L是在她女儿8岁时移民的美国,在这之前,她女儿是班里排名倒数的学生,是除了对学习不感兴趣,对什么都感兴趣的那种孩子。 别的孩子,回到家一两个小时就能完成的作业,她喜欢拖延,每次写作业,就像要杀了她似的,等好不容易坐到了桌前,刚刚开始读题,请把下面的字连线……接着她又总是不自觉地被一种神秘的力量吸引,不是玩手指,就是发呆,要不就是找各种借口做别的事情。 每天辅导作业时L的惊叫声,也总是响彻整个楼层。以至于L一直百思不得其解,她付出的不比别的家长少,甚至更多,她几乎是一个空一个空,一道题一道题监督着孩子做出来的,为什么孩子的成绩还是比别的孩子差呢? 直到她来到美国。 第一天上学布置作业之后,老师特地找到她,提醒她不论孩子的作业做得怎样,都不要辅导作业。 可是她忍不住啊,看着孩子一回到家就把作业扔到一旁去做别的事情,她一着急又开始辅导孩子做作业。没想到孩子告了她的状,她生平第一次因为辅导了孩子作业被孩子的老师批评。 在那之后,她一直忍着不去管孩子作业的事,慢慢的,她发现孩子变了,开始主动做作业了。 她就好奇问孩子,为什么要主动做作业?孩子开心地说,因为老师每次都说“希望”她做,而不是“强迫”她做,她不想辜负老师的希望。更让L惊喜的是,由于她不再给孩子施加压力,不论她监督与不监督,孩子都能自觉地去做作业,并且完成的结果越来越好,能力不断地提升,甚至没有一年的时间,就成了班里的优等生。 这时,她才彻底明白,美国老师常说的那句俚语的意义:一个主动追赶蝴蝶的孩子,会比后面有野猪追着跑的孩子跑得更快,更长久,因为后者在压力一旦取消时,很可能就不跑了。接纳错误的能力 至此,就会有家长问了,在孩子做作业的过程中,确实有他们不懂的,需要家长指导的地方,如果不管,难道要眼睁睁看着孩子把有错误的作业交上去吗? 对此,美国老师的回答是:为什么不呢? 在这里,我倒想反问一下中国的父母:为什么不允许孩子犯错呢? 是啊,我们生活在一个“不允许犯错”的环境里,我还在上小学的弟弟,就常常因为诸如上课时没有摆好老师要求的姿势这种鸡毛蒜皮的小事,而被老师骂得狗血淋头。这种“小惩大诫”的教育方式,慢慢地让孩子开始害怕犯错,甚至害怕面对自己的错误。 那这种教育方式,会培养出来怎样的孩子? 还记得那个撞了人之后,还去捅人刀子的药家鑫吗……当记者采访他为什么要这么做时,他说,他要让这个被撞的人闭嘴,因为他不想让他爸爸知道他犯了错,这样他爸爸会非常生气,会狠狠地责骂他。 当然,这是一个极端的例子,但也十分生动地说明,为什么美国的教育要如此强调接纳孩子错误这一点。 其实错误没有家长们想象得这么严重,孩子错把1+1=2,写成了1+1=3,把这份作业交上去,得到的无非是一个叉号,孩子知道这道题做错了,他面对了自己的错误,并且尝试解决这个错误,就是这么简单。 并且在这个过程中,也不会发生任何诸如父母抓狂,以及孩子自尊心受伤之类的,更长久的错误。 在这一方面,不得不说,美国老师的观念是更可取的。 而美国老师以鼓励,赞美为主的教育方式,也会让这个过程进行得更加顺利。家长的尺度美国老师不鼓励家长辅导孩子作业,还有一个相当重要的原因,也是我认识的一个美国老师亲口说过的原因,就是他们早就知道,由家长来辅导孩子作业并不是件容易的事,其中的尺度很难把握。 说得多了,孩子容易产生依赖心理,耽误独立性格培养的进程,说得少了,孩子又往往会摸不着头脑,说了也等于白说。 最重要的是,无论说多还是说少,在这个过程中,与孩子的冲突都是很难避免的。正是由于太过普遍了,国内还出了一个《中国中小学写作业压力报告》,报告中显示,78%的家长每天陪孩子写作业,75.79%的中国家长和孩子因写作业发生过矛盾。也就是说几乎所有陪着孩子写作业的家长,都会和孩子发生矛盾。 矛盾强烈到进医院人尽皆知的咱就不提了,哪怕是每天和孩子的小矛盾,不论是对于孩子来说,还是对于家长来说,都是承受不了的。不得不说,美国老师在这一方面,还真是有先见之明。 就拿我那朋友L来说吧,在来美国之前,她和女儿都去医院的心理科做过测试,俩人都是中度焦虑。 孩子的表现尤为突出,啃手指,拉肚子,都是焦虑症的典型症状。 那段时间,俩人都吃着医生给开的治焦虑的药,但依然没什么起色。没想到来了美国,不用辅导作业之后,没过多长时间,孩子的这些症状就全部消失了,我那朋友L也表示自己平时的心情比在国内时明显感觉愉悦了很多。 原来我看她,经常是皱着眉头的,现在她的面部表情也变了,常常笑着,人也好看了许多。 她用原来每天辅导孩子作业的时间做自己喜欢的乐高,浇浇花,追追剧,终于过上了她当初移民所期盼的日子。一个小院儿,一个孩子,一条狗,一个温馨的家。蓝天,白云,绿树,和红花。 没有老师的声声训斥,也没有孩子的声声哭泣。 不再为俗事烦忧,至此简简单单地生活。 这不是我们每个人所向往的日子吗?移民相关问题,欢迎随时来撩。

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郑州金水区有哪些高校?

以下只是部分,不一定具体:河南财政税务高等专科学校 农业路23号郑州铁道警官学校 农业路河南中医学院 郑州市金水路1号院 河南省直广播电视大学 郑州市黄河路124号院 河南职业技术学院 郑州市金水区锦苑路36号郑州轻工学院 郑州市东风路 河南省建筑职工大学 郑州市经七路 河南财经学院 郑州市文化路80号 河南农业大学 郑州市文化路农业路交叉口 华北水利水电学院 郑州市郑花路20号 河南教育学院 郑州市纬五路21号 河南省政法管理干部学院 郑州市文化路河南司法警官职业学院 郑州市文化路78号河南公安高等专科学校 郑州轻工业学院 郑州市东风路5号 河南广播电视大学 郑州市花园路3号 河南省文学院 郑州市经三路98号院 郑州牧业工程高等专科学校 畜牧路 郑州大学工学院 文化路 河南经贸职业学院 农业路36号郑州轻工业学院民族职业学院 北环路

家有好孩纸

现在的学历重要吗?专科学历在社会上认可度高吗?

网友一:学历对于大学生来说,就是入职的敲门砖,学历越高,越好,能够进入的企业也会越好。由于高等教育学校的不断扩招,现在进入社会的大学生越来越多,本科学历的大学生也日渐增多。而大学生进入社会,学历是企业单位了解个人情况的最直接凭证。从中也能够看到学历的重要性。虽然大部分企业会对职工不断重复,单位看能力而不看学历,但实际执行过程中,同样能力的人,往往是学历高的被重用,而学历低的只能够等待下一次机会。专科学历到底怎么样?在高等学校扩招之前,专科学历毕业也是很吃香的高等人才,而伴随高等学校扩招的来临,本科毕业生进入社会越来越多,对于专科学历的认知也相对越来越低。而在大学生活中,专科类院校的在校生确实让企业的负责人看到了很多不好的地方,也让大专毕业生在走入社会时被认可程度不是很高。最后,进入社会还是要靠能力的,而学历能够提供我们在择职时有更多的选择。学历很重要,但能力也是不能否认的,学历是入职的敲门砖,那么能力就是升职的梯。网友二:常常有一些已经本科即将毕业又存在保研可能性的学生来问是否需要继续读研究生,我的回答一律是当有机会提高自己学历的时候还是尽量把自己的学历提高一下,毕竟一旦工作后提高再想提高学历会遇到很多困难,有没有这种机会尚且不说,很可能自己工作后根本没有心思再重新继续学习了。当然,这个举例不适合你的实际情况,我只是想说明学历还是很重要的,对于很多工作单位来说这是一个基本门槛。当然,有人可能会举一些具体的例子来反驳这个观点,甚至认为大学教育学习的东西根本不能培养自己在实际工作中的能力,但是,这些例子很大程度上是特例,也就是说对于大多数人来说并不适用。大学教育更重要是通识教育,读大学是为了一种体验,更多是拓宽自己的意识和视野。实践非常重要,你的认识也是对的。有一个可能性也要说一下,就是把成绩搞好,大学课程非常简单,稍微用心基本上成绩可以名列前茅,这样就存在专升本的可能性,而且学习时间会比再上一个本科缩短。网友三:21世纪是知识经济世纪,大学生普及率要达到80%,这就是大学从精英走向大众化的时代,大家都是大学毕业,你不是,就业肯定受限。当然,大学大众化并不意味着大学没有门槛,大学还是需要通过高考和成考来实现。如果高考失败,又不想拿,怎么办?还有第三条路,那就是读技师学院的高级工和预备技师,二者毕业分别享受大专和本科待遇,关键的关键是读技师学院不需要入学考试哦,对于那些文化课成绩不好,可是喜欢动手能力的学生来说可真是个大大的福音。另:专科夹在本科和技工院校之间,理论深度远不及本科,动手能力远不及技工,上不上下不下,猜一个字就是卡在了中间。网友四:学历不是不重要,至少它是个知识水平掌握能力的证明(过去的)。但是不能光凭学历来认定一个人。学历不能证明这个人现在的知识能力水平的掌握和运用能力。它只是个过去式的证明。况且一个人的能力还要看他的修养,社会经验,社会阅力等一系列的水平。学历只是一张纸,一张能证明你一小部份能力的纸而已。专科理论上指,至少你某方面专进去了,一定程度地专研了这个科目,才叫专科;要不然这个“专”字就无从说起。那么,这方面的学历可想而知,至少在这一专进去的方面,它还是被认可的。网友五:现在的学历,相当重要,社会在发展,时代在变迁。没有一个本科学历以及学士学位是不行的,硕士博士更好。当然像马云说的~不愿意读书就不读书创业!跟他有本事的人毕竟是少的;无论~国企,私企,事业单位,公务员;招聘人~都是要求学历的。科学在发展,低学历是不行的,就专科来说;就要差一些吧!那些不需要学历的行业也有。如:小私企业,环保工人,建筑工人,小加工企业,…………这些都不需要高的学历,高科技在发展,20年后~大多数工厂是无人的,一个应有1000名职工的企业,只用3.4个工人就行了。可见:现在,专科学历就不行,往后更不行。网友六:说重要,很重要,说不重要,一文不值。看情况分析。按照打工族分析。如果是职场人那么学历就是你的基础底蕴,当然我这里说的是你的第一学历。非后期提升的。因为很多企业,特别是有一定名气的,基本上都是要求985,211类。至少是重本嘛。普通大型企业,通常至少要求大专以上。其它的,基本上没有要求。当然工厂里面的话,会有很多中专以下的学历。注:里面也还是会有大专以上的,只是说比例罢了,不要误会。综上所述,学历是敲门砖,没有它,或者它不重要时,你连机会都没有,有了它,至少你会有机会。后面就靠你的实力了。用互联网的说法。你有了好学历,那么代表你在风口范围,至于你能不能被风吹起,就看你的战力值了。回到题目,大专学历到底怎么样,很难说,如果你是在一线城市,很普通,如果你是在三五线城市,机会会更多。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

大专毕业生,刚毕业的五~六年,一般要比大本混的差;以后,很难说谁更好。大专毕业生或更有潜力可挖。销售公司经理、大国企车间主任、个体公司的老板,大多是以前的大专毕业生。从周围A,B,C三个大专生的实例及客观原因,分析如下:1,大专学生学的知识更偏向底层应用,所以毕业分配到一线的企业、基层事业单位的概率比较大。在最初的几年时间,比大本要差,不论是薪资还是工作环境。这就决定了其更多的从事生产一线技术服务、维修服务、销售类的工作。在一线能发挥其在学校专业特长,能打下牢固的基础。在前5~6年,能够把心态调整好,打好基础的人,日后前途广大;反之,就会越混越惨。提前设计好发展曲线,第一步就是打好基础,以求更大发展。A、B、C三人在同一个大专院校毕业,又进入同一家国企。在最初的五年,没什么区别,都很刻苦、努力。绩效基本一样。2,五年后,找到努力方向;十年后,走向极端分化。转变发生存5年后。A君在一次大型的国际展会上,认识了一家美国公司的中国代理,要招聘技术服务人员。A君觉得他很能胜利,毅然辞职。先后从事服务、销售,后成了小地区销售经理、大区代理,十多年后再见到他,已是家产千万了。后期辞职做投资,家产过亿,移民澳洲。B君后来成为国企的销售经理。成为用户信赖的商人,业绩直线上升。C君下海到深圳,搞PCB板开发生产制造,成了合伙人。3,大本与大专毕业生,只要努力肯干,目标明确,都能找到自己的位置,一样能拿高薪,实现自我价值。同时代的大本,大都从事开发、教育、公务员等上升通道。但相比之下,大专毕业生的上升路线更有“财”力。董明珠大姐就是大专毕业,看她的网络直接,一下就7个多亿,多给力!从事销售、老板职业,这是大专生的天赋,很少有能与其比拼的。究其原因,主要是开始几年的基层工作经历。总结:大本、大专,各有其发展之道。只要努力,坚持不懈,人人都会有前途。没有能力,没有想法,再高学历也是白搭。

苏冰怡

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

本人从事书法文化教育工作多年。回答这个问题要考虑很多因素,需要具体分析。比如你没考上本科的原因是什么?家庭状况怎么样?你的运气怎么样?从个人能力这个角度来分析一般来说没有考上本科,说明你智力不高,或者你的自制力比较差。这两者在你今后的发展道路上都是拦路虎,所以大部分毕业之后混的就没有考上重点大学的同学好。也有小概率的意外情况。我一个同学上学不用功,但是情商高,读了一个专科。后来考上了乡镇的公务员。在政府里,如鱼得水,混的非常好。自己又搞了一个本科文凭,现在跟我说,快要调到县里上班了,混的是风生水起。家庭因素影响大什么是“起跑线”?出生的时候就是起跑线。有些人出生就含着“金钥匙”来到这个世界上。现在家庭之间差距大。好家庭什么都给你准备好了,只要不是败家子,安安稳稳过日子,子承父业,专科生也能打败90%的本科生。如果毕业后,再努力一下,混的肯定比本科生好。因为一套房子就可以打败绝大多数本科甚至博士生。我有一个北京的客户,博士学历,北漂。奋斗了好几年,也没有拿到北京户口。“6个钱包”都给他交了学费。他只能靠自己努力才攒够了北京房子的首付。就在前不久他告诉我,公司不景气,他还房贷都十分费力了,也没有北京户口,孩子上学也是问题。父母年龄大了,也需要照顾。他打算卖了房子回老家了。听完这些让人唏嘘不已。运气成分虽然运气的因素概率不高,但是现实生活当中也是存在的。我同事,地地道道的北京人顺义人。专科学历,上班也不认真。但是命好,正好赶上家里拆迁,立马成了拆二代。分了3套房,外加300万。他还不甘心的说:“要是在望京村,这些面积,拆迁补偿至少2000万。”还有彩票中奖等等小概率事件都可以让人一夜暴富,混的很好。【结束语】大部分普通家庭的孩子需要通过学习改变自己的命运,越努力,考的分越高,混的越好。也有少部分是通过家庭、运气改变自己命运,也混的不错,这些因素也不能忽视。但是学习这件事情,可以自己掌控,其余的只能听天由命,不可预测。大家有什么要补充或者不同意见可以在留言区评论,讨论。

沈旭冰

广州有哪些二本大学?

文科总分475分上那些二本大学

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