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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2024-01-08   来源 : 音乐

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

其实没有什么,孩子的家庭作业本来就要求孩子独立完成。亲身经历:自己的父母没有学历,从小学就没有辅导过我们的家庭作业,初中开始就离家住校读书,就想辅导也不可能,最后四个孩子都考上了大学。主要是让孩子养成良好学习的习惯:预习、专心听讲和提问回答、复习、独立完成作业,错题集本。阅读与写日记。有爱好和运动。自问自答,不懂不会要问老师或同学。家长要督促检查孩子作业情况,引导树立目标,目标达成,有积极进取的精神。上辅导班的问题上可以征求孩子的意见,辅导班有两种类型:1查漏补缺,2拓展延伸。根据孩子的具体情况进行,查漏补缺型的孩子自己解决最好,经常性的查漏补缺型或许会形成依赖习惯,而不是孩子自己解决问题,将是十分被动的学习,引导孩子主动学习是根本。家长适当的通过让孩子教自己完成辅导:转教他人/立即应用是最主动的学习。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

孩子的学习成绩好坏,与父母的学历关系并没有直接的联系,有句话叫寒门出贵子,许多高材生来自农村的家庭,他们的父母并没有什么学问,而很多学问高的家庭出来的孩子成绩照样可以一塌糊涂。我认为:首先要让孩子养成良好的学习习惯,很多知识点老师在上课的时候都会进行讲解,如果孩子提前预习好了,上课认真听了,下课完成作业不会成为什么难事。偶尔不会的,可以隔天去向老师请教。孩子的主动学习性必须培养好,否则即使父母是高材生,也提高不了孩子的学习能力。其次:父母如果学历不高,但是学习能力强的,可以陪着孩子一起学习,现在的知识都很深,许多小学题都是以前父母上学时候的初中知识,父母陪着孩子一起学习,既可以给孩子以榜样,也可以对孩子的学习给予一定的辅导。

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快五十了,只有初中学历,怎么找工作?

男性朋友的话建议去一些小工厂或者网店找一些包装类,女性朋友的话建议去找家政,保洁方面的。

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初中毕业可以干什么?

初中毕业,如果未成年的话,能做的事也有,但局限性很大,因为不满18岁,还是个孩子,谁需要要童工啊,还违反国家法律政策呢。最好是高中毕业,出去打工还能相对好一点。如果有条件或者有兴趣的话,可以上个三加二的大专,出来好就业的多。也可以学个技能,比如理发、美容、厨师、汽车维修,都挺不错的,就看你喜欢哪个了。当然,初中毕业,也不是说做不了什么,但是不容易,当然干什么事都不容易。我举个我身边的真实例子。我外甥初中那会儿很叛逆,整天不是上网,就是逃学打架,初中都没毕业,闹着要去打工,他年龄太小,很多地方都不敢要。家里人没办法,就找了熟人开的火锅,让孩子去洗个菜什么的,干了三天就不干了,说要继续回去上学。回学校两周不到,又不想上了,就又去打工。这次家里给找了一个私人玻璃钢瓦厂,去了一个月,装车时,不小心被重物压了腿,骨折了,于是就在家呆了半年。腿好以后,又经熟人介绍去酒店后厨打杂,这样干了两三年。现在去了南方,学了气焊,在一家大型公司打工,外甥虽然初中没毕业,没多少文化,但是脑筋灵活,有眼色,所以领导很喜欢他,又因为他干的是记件活,手脚麻利,所以他是他们车间干活数量最多的人,工资也最高,一个月能拿到八九千元。但是话说回来,工作也很辛苦,一天上十个小时的班,年轻点身体还可以支撑,等年龄大一点,一天再上十小时班,身体肯定吃不消。所以,他说再干五年,他就不干了重新找个轻松点的活。我外甥现在知道他那时候不听话,家里人为他不少心。现在也后悔当时没有好好学习,起码高中毕业也行。总的来说,不管初中毕业也好,高中毕业也罢,大学毕业也行,做什么都不容易。要做事,先做人。一、不上学,但是不能不阅读学习。社会是一所综合大学,要做事,免不了与各种人打交道,要与人打交道,必须要学习。不仅学习身边人的长处,更要从书本上学习做人做事的道理。阅读,是与高尚的人对话。二、吃苦耐劳,是一种优良的品质。什么事都不是一蹴而就的,都需要体力或者脑力的付出,所以,没有吃苦的精神,没有坚持不懈的耐力和毅力,很难做成事情。三、要多动脑筋。同样做一件事情,有的人做的特别好,有的人就不行,排除个人体质和机遇原因之外,脑筋活络一定是主要原因。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

现实是残酷的,学历是敲门砖,你想进人家公司,人家提出只要985和211毕业生,那是人家的条件,不服不行呀!曾经有个朋友因儿子在招聘现场看到人家公司只要985或211毕业生,心里很不服气,跟人家辩论,其实最后还得老实接受现实——说一万句,那种毕业生的能力不一定强。人家一句话让你也无言:你又怎么证明你普通本科有能力?高考时人家就比你儿子强,现在也强,毕业学校就是证据就是通行证,那样的学历的含金量肯定高。我经常跟学生或家长假设:如果你是某公司老总,你来招工,你是要学霸还是学渣,要勤快的还是懒惰的,要有上进心的还是好逸恶劳的?招名牌大学的,还是普通大学的毕业生;普通一本的还是专科生;大学生还是高中生?985和211毕业生,当初也都是他们自己凭自己的努力考上的,并不是别人恩赐的,也不是开后门走关系得来的!所以大家都公认正面这种说法,并为之努力奋斗:能上985不上211,能上211不上普本。比如初中生和高中生相比,我们心里肯定更愿意接受高中生,因为受过高层次的教育,处理问题的思路就不同,更有效。尤其是接触的人基本都较优秀,志向也更高远。当然专业与毕业学校的名气也有一定的关系。有的人拼死非985不进,这也太绝对了。我另有一亲戚,当初刚上985线,如果硬要进,只能去偏远地区。我便建议他去北京或上海,并选个还好的211——事实证明这想法正确,后来努力轻易考上了中国科学院大学的研究生,专业也不错,国家正需要这方面的人才,基本不愁工作。我自己第一学历就是专科生,后来花钱费力才拿了本科,就是希望在未来的竞争中有优势,不被淘汰。当然,真正被聘用后,接受能力、工作态度、人品问题、身体素质就显得更重要了。有实力的专科生也受欢迎,必须有特长、有实力。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

作为陪读家长,经历了孩子高中三年的努力,作为会的委员,我也比较了解全校孩子们的情况,看到了学霸们的势不可挡,也看到了输在心理战落伍者,从家长的层面来说,给孩子一些帮助也是很关键的。高中虽然不是义务教育了,但学校还是按照教育部的要求,不搞成绩排名不公开学生成绩,但学校又都有分数段位表让学生自己知道成绩所处的位置。一开始说这个问题,就是想提示一下竞争的影响很大。中考前的成绩来得简单一些,死记硬背的和题海战术的都可能在中考取胜,因而初中阶段的成绩优秀,往往让一些学生和家长产生错觉,误以为中考高分就是学霸,进入高中也会所向无敌,然而事实恰恰相反。要提醒上述两类孩子和其家长,如果孩子初中是靠题海战术取胜的,那么在高中就有很大的失败可能,要有心理准备。高中更需要智商取胜,也就是更需要有思考能力和自学能力。我家孩子高中那一届的情况,应该也是每一届高中的重复,我家孩子入学时年段成绩段位应该在两百多名,全年段六百多人,到高考时我家孩子在年段的排名在四十多名,在全国百强高中里,这个成绩还不算太差。高一第一学期时,班上有两个同学特别高调,他们的家长也在群里非常活跃,彼此互夸孩子是学霸,可见他们中考成绩是不错的了。但第一个半期考后,这两个孩子沉默了,家长也从此不在群里发话了,就因为孩子成绩沦为中下水平了。后来了解到他们来自于私立初中,题海战术取胜上来的,到高中还只会刷题。从我家孩子那一届的情况看,中考成绩前百名的,大都来自私立初中题海战术的学校,而到了高考出去的前百名中,大都来自于初中非题海战术的公立学校,可见高中的思考能力和自学能力有多重要。高一第一学期的半期考,现在看来那就是心理战,这场考试肯定颠覆中考成绩的排名顺序,伪装终将褪去,自学能力强的真学霸开始冒头。有些同学这场考试后就一路下滑到高考,最后在高考中失败。高一的心理战后,很多家长乱了阵脚,急忙给孩子找补习班,用初中时那一套老办法让孩子去劳累。其实,成绩差就是进度差,应该提醒孩子学会思考和自学,不是到补习班去做作业,高中三年课程两年学完,你还天天去补习班,那还有什么希望?家长千万别信什么学霸也在补习班,人家学霸去培训班是提前学习的,不是去补课的,鼓励孩子认真学习,对所有公式定义都要理解透彻,要会灵活运用基本原理,不是刷题死记。希望我的提示,对高中新生和家长有所帮助。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

谢邀。130分是一般学生能够在高考数学中通过努力到极致达到的上限。注意,是一般学生。如果不承认智商上的差异性,只觉得充分发挥主观能动性就能创造奇迹的,对不起,这个我帮不了你。接下来我首先要问:你目前是几年级?如果高一的话,那么这里写几条你照做,坚持到高中毕业,应该来得及;如果是高二的话,那么就要强化训练;如果高三的话,emmmm,我得在你身边带着你飞。其次你现在的成绩大概是多少分?如果你的成绩在110-120左右,那么三两下就能达到;如果是在90左右,那么需要的东西就多一些,如果你现在是70以下,那么对不起,实在是爱莫能助。以上两个问题的答案请自行组合,然后从下面的回答中找相应的对策。一般来说,高中生对于数学基本概念的理解普遍是比较糟糕的,因此加强对基本概念的理解是十分必要的。什么叫基本概念学通了?举个例子,你看等差数列和等比数列是一回事情,那么数列这个基本概念就算过关了。我们以正项等差和等比数列为例,等差数列取一下幂,是不是就变成等比数列了?而等比数列取一下对数,是不是就变等差数列了?再比如,什么是圆锥曲线的第一和第二定义?假设从椭圆一个焦点发出一道光,打在椭圆上某一点处,然后把椭圆看成一个凹面镜,那么这一道光反射后经过椭圆另一个焦点。什么?这个不知道?所以你看你的基本知识就地动山摇的。然后就是计算能力。计算能力的黄金锻炼时期是在初中因式分解和多项式运算,高中其实已经并没有什么章节能提供类似的练习。如果一定要找一个阶段,恐怕只有解析几何能够有点用。计算是一切的根本,你有思路算不出来和没思路是一样的。最后就是要处理好刷题和思考的关系。很多人总觉得数学就是刷题刷题刷题,其实到了高中,光刷题不思考就没什么用了。必须要把二者结合起来,要学会找一般规律,同时要找出一套适合自己的答题策略,这些都很要紧。希望能对你有所帮助。

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文化基础很差(初中水平),有一个函授大专和网络教育本科的学历,想考研请问现实吗,该怎样去系统学习?

考专业硕士一点问题没有,工商管理,公共管理,旅游管理,会计硕士等,考试也比学术性硕士的稍微简单一点

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