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几年过去了,中国石油大学(华东)从东营搬到青岛,这对东营有什么影响?

2023-10-24   来源 : 生活

几年过去了,中国石油大学(华东)从东营搬到青岛,这对东营有什么影响?

这再次证明石油大学是有文化的有眼光的一所大学,否则就落后了,看看山大吧。

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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

嗯,综合大学排名,武大第三。工科大学排名,华科第二。这是我看到很多排名榜上这样写的。武汉真是厉害👍👍👍👍👍啊!可是,为什么一看大学录取分数,这俩都没那么高呢?作为纯洁的我,不明白。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

谢邀。这是一个涉及到千家万户的很普遍的问题。家长学历不高,慢慢地就会暴露出力不从心、无所适从、过度依赖他人的惰性、消极和无助。下面我就此话题展开说说我的观点,陵南云水谣欢迎您的关注、留言、转发和点赞。一、父母的学历不高,无法辅导孩子已经成为很多家长的“心理隐痛”。时代在发展,社会在进步。谁家的孩子不上学?哪一个家长甘愿让孩子落伍于群体?谁家的孩子都不想“输在起跑线上”!可是,有些事不是你想怎样就能随便左右得了的。没有文化是家长的“心理隐痛”。明知道自身条件受限,还偏要跟人比高低,自己曾经的过去留下的种种遗憾不能再在孩子身上延续。无形之中都是家长的压力,又成了迫切要求孩子不断上进,赶超他人的动力和鞭策。无论在外面一天多么劳累,无论日子过得多么窘迫,无论自己文化水平多么“技不如人”,大多数家长还都会选择让孩子绝不能过自己曾经的日子,成为曾经的自己。外出打工想让自家孩子受到最优质的教育;省吃俭用为了孩子能考上大学,出人头地;拼上老命,不惜血本,也为孩子挣来享受到同等教育机会。这些也充分说明了家长们的心理其实都是一样的。再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。当今知识爆炸时代,信息流通,网络发展已经成为我们生活中的必备和必然。家长辅导不了孩子,最终会必然衍生出“社会辅导机构”,又因为在编教师不允许“有偿补课”的红线,很多家长便把“期待的目光投向辅导班”,遂了自己“暂时的心愿”。二、你不能让社会适应你,你需要尽快迫使自己适应社会。临时找家教、辅导班、培训机构都是解决不了长远问题,也解决不了根本问题。孩子的教育不能走舍本逐末的功利主义途径,不能走一次性的“一劳永逸”的途径;更不能走捷径、求速成、图省事。社会在日新月异地变化,我们家长更要追随时代发展的步伐。严格要求自己,不断给自己充电,走在孩子前头。对孩子的教育要有前瞻性、预见性、周密性的规划。你不能等孩子所学的知识你不会了,才想到“书到用时方法很少”,临时突击现学现卖都是很愚蠢的“无奈之举”!现在的家长很不愿意多生育孩子,针对一个孩子的教育或者没有想好,或者没有任何思想准备他来了。明智的家长从怀孕开始进行胎教,对未来的孩子成长有了中长期育儿规划,当然自己与肚子里的孩子分享共同成长,共同呼吸,共同快乐和幸福。在此过程中,陪伴孩子成长也是父母育儿的幸福,是一份家庭收获和谐共生的喜悦,更是一份十分珍贵的财富。中国古代很多家长没有文化,也没有所谓的“高学历”,没有给孩子功课上的任何专业辅导,也没有什么课外辅导班可以尽情依赖,但,却有不少的孩子长大后很有出息。这是为何?我们通过历史上一些大家成才的经历和史料记载发现,成长需要必要的养料、氛围、条件和内在因素。要么出生在父母很有学问书香世家,家传的基因成就了他;要么父母对孩子的教育很讲究,严格是前提,培养目标很明确,成为了不一样的人;要么家庭贫寒,“穷困”逼迫家长和孩子走出贫困的阴影和困扰,“穷则思变”。以史为鉴,从自身找原因,发现自己的问题,寻求突破的方案。不让社会适应你,从一开始养育孩子就要有正确的育人观,大视野,大格局。三、在提升自我的同时,寻找帮助。有时我们作为家长,为自身有限的条件找合理的理由,为自己开脱。“当初我们家穷,没有好好学习,现在我们家条件好了,有钱了,不能让我的娃娃再像我一样受穷,吃没有文化的亏。”想法没有错,但究竟该怎样去做呢?1.学历不高、没有多少文化功底的家长一定先从自身开始,加强学习,从熟悉孩子的小学课程开始学起,让你的自律、自学、自信在自己一步步的骨子里扎下根,络下深深的印痕。2.扩大阅读量,博览群书,丰富知识体系,广泛涉猎,不要仅限于自己喜欢什么,就看什么。3.对一些自己搞不明白的问题可以借助网络查询。4.通过孩子的老师班主任,下载手机学科软件,先吃透学会,再给孩子引导和点拨。5.在孩子老师的家长群里借力学习,从他人身上学到宝贵知识,弥补自己的缺陷和不足。6.积极营造和谐、温馨、爱学习的家庭氛围,让优秀的习惯、美好的育人家风、最佳的正直、严谨、诚实、善良、好学的传统世代相传。在注重素质教育的当代, 家训、家规、家教、家风又重新被唤醒,这就迫切需要我们家长不要过分地依赖他人,更多地在自身寻找答案。讲家风,学家训,传家风惠及子孙万代!好家风是一种无形的力量与传承! 家风、家训、家规是中国的传统文化,是永远留存在每个中国人心中的精神财富!教会孩子的不仅仅有文化知识,更重要的是教会他如何成长为对社会、对国家、对人民有用的人!你不能让社会适应你,你需要尽快迫使自己适应社会。你不能让社会适应你,你需要尽快迫使自己适应社会。你不能让社会适应你,你需要尽快迫使自己适应社会。

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初中毕业可以干什么?

初中毕业可以选择学一门技术,人生的路有很多条,走适合自己的就是捷径,成绩好可以选择高考进入大学,成绩不好也可以选择学一门技术,将来不会比谁差,毕竟技术走到哪里都需要,术有专攻,我们不能把人生每一条路走好。但我们可以选择适合自己的路,对于成功定义有很多,把自己喜欢的事情做好就是一种成功。如果还是迷茫不妨试试互联网专业,包容性强,门槛也不高,适合初中毕业的同学,只要开始,任何时候都不晚。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

都大学了,没必要了吧

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生也挺好啊,也是大学了,只要自己努力一点不比本科差

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生未必就比本科生差;985/211高校的毕业生也未必就比普通二三本院系的学生强。但对专科生、低学历者或学历含金量不足者来说,也没有必须愤愤不平,因为,这是公平的。为什么?1)在同样的高考制度和模式下,别人能进入985/211高校,而你进入了专科院校,本身就说明了彼此之间存在着差距,这种差距就是人家付出了比你更多的努力,更多的辛苦和更多的坚韧;凭啥别人付出的比你多,还要和你一模一样?!2)学力不足,要用高水平的证书来弥补,你做到了吗?人的一生是很公平的,付出更多,拥有和享受更多,本来就合情合理!而自己曾经逃避的困难,不愿意付出的辛苦和放弃的努力,最终一定会在今生的某段时间等着你,专科生,只有在大学三年时间里,付出比985/211高校同学更多的努力,更大的辛苦,获取更高水平和含金量的证书,提升自己的专业技能,才是唯一正确的自救方式;否则,在每年动辄上千万毕业生的人潮人海中,被淹没是在正常不过了。3)能力不是挂在嘴边的苍白语音,而是实力的展现,如果有能力,这个社会有足够的空间和机会供你展现,与其抱怨,不如把你亮闪闪的能力展现在用人企业面前,那才是最有力量的;否则,说这些也没什么意义。“能力”这个东西,在招聘的环节,尤其是初级员工的招聘阶段,让HR在面试这个环节就“挖掘”出来,确实有一定的难度,尤其是很多HR对自己所在企业的产品、服务和盈利模式等都搞不清,让ta去和应聘者沟通专业技术问题确实不现实。因此,从招聘工作的角度讲,最简单、最快捷的方式就是比学历、比证书。因为学历的高低是选拔式教育制度中,在严格的流程和测试过程中,授予合格者的证明;淘汰者自然就不能获得对应的证明。所以,在招聘工作中,通过比较候选人的学历,虽然简单粗暴,但也是不得已而为之。其次,在一定意义上来说,学历就是一个人学习能力的证明,高学历者的学习能力往往比低学历者强;在选拔性的考试制度中,高学历者通常都是自律性比较强,有较强的进取心且学习能力和接受能力都较强。当然,这也不是说所有高学历者都是这样的,而是从概率上来说,存在这样的情况。因此,在同等情况下,优先选用高学历者或学历含金量高者,就不足为奇了。最后,在职场上,学历要求是第一道门槛,而学历就是能否迈过这道门槛的垫脚石。在每年近千万毕业生进入社会的现实背景下,而高等教育又存在着与行业人才需求的脱节,这种脱节的突出表现就是高校的专业设置、育人质量与行业产业对所需人才的知识、能力、经验和职业素养的需求之间,有着较大的差距,企业需要对招录的员工进行二次培养才能胜任工作岗位;由此,企业对候选人设置“筛选”条件也就正常不过了。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

人和人的差距远大于大学与大专的文凭差距,人生就是一场马拉松,考上大学的人可能就此懈怠,读着大专的人可能一直牟足劲往前冲。但就整体而言,本科生是比大专生混得好一些。就找工作方面,本科生比大专生多了很多工作岗位选择,比如一道“本科及以上”的门槛就限死了大专生想在这个岗位发展的可能,但事情也不是绝对,很多工作还是会有“大专及以上”的标明。无论大学还是大专,还是要看专业区分的。比如同样学文科类专业,很多本科和大专生选择做销售,这样的工作起点其实是相似的,主要看业绩,谁也不比谁差;又比如药学,大专的培养模式比本科学校更严苛,出来后很多大专生能与本科生应聘到同样的岗位,虽然在晋升上会慢一些,但也混得不错;还有就是通过自己专升本后也是混得不错的;或是考了公务员或教的,都有不错的发展前途;当然也有混得一般般的,这部分人往往不知道自己如何发展,想要什么,不付出努力去经营自己的人生,这样的人无论是本科还是大专,都是过的一般般的。

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