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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2023-12-31   来源 : 综艺

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

不用怎么看,这是趋势,普及高中吗,职高是职业高中,也是高中。个人理解普及高中应该不是让所有人都去上普通高中然后去参加高考,应该是提高上普高的门槛,大部分初中成绩不好的要进入职业高中学技术,成为技术工,提高整体素质。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历文凭是个宝 经验能力更重要在教育改革不断深化的今天,信息技术飞速发展,各行各业对新时代创新型的创新人才需求越来越迫切。拥有时代发展所需的新型专业知识的学历,就具备了人生发展的基本条件,这正是我国目前各行各业就业、晋级、晋升参照的基本依据。学历教育一直备受人们关注。过去人们常说的“学好数理化,走遍天下都不怕”就是强调学习的重要性,拥有知识就拥有未来,学历就是衡量人拥有知识的标志。随着时代的发展,学历教育的不断普及,新时代对专业性、创新型人才的需求越来越高,老百姓普遍认为:学历文凭是个宝 人生发展不能少学生就业学历高,择业工作就好找;教师有了高学历,才有条件评正高;公务人员学历高,优先晋级条件好;企业招聘打广告,高学历的不用考……这就是我们现在不少地方在用人制度上的过于追求高学历的现实。有些地方或行业过于强调学历和留学经历,并把学历和留学经历做为用人的硬性条件,我们经常会看到社会上有大量的本科生、研究生在就业、择业上都失去了招聘就业的机会。这种重学历,轻经验能力的现象直接刺激着大学生不断向高学历奋斗。盲目追求高学历 延误青春太可惜在学历热和留学经历的助推下,大学生们的学习热情日益剧增,已形成了一个队伍厐大的学历教育和出国留学的产业链。大学生们受就业的影响,不断追求高学历,学着学着年龄变大了,选择对象变难了,大龄不婚人数变多了。由于学历的不断提升,就业择业挑剔了,高不成低不就的人数增多了。随着高学历的人数不断攀升,用人单位犯难了:招的都是高学历,都会考试和学习,书本知识拥有多,缺乏经验和能力,学以致用做不到,工作很难有实绩。面对学历教育热、高学历就业难和社会急需职业技术学院培养的高级技能人才供不应求的现状,人们应该反思,真的只有拥有学历就会拥有未来吗?一味追求高学历,夸大学历的重要性可能会影响我们对人生的价值判断和目标追求,也可能会延误我们的青春。学历能力都重要 相得益彰会更好学历是拥有书本知识的标志获得学历,就获得了知识,学历是经过各级各类学校按照学历标准考核获得的。学历越高,说明知识积累越多,学习能力越强,学历是一个人拥有理论知识的重要标志。知识只有转化为能力,才能彰显知识的力量。在社会上,我们经常会看到,有些人在学历拥有上荣誉多多,但在生活和工作上却让人难以佩服,这说明学历只能代表你的知识拥有,知识能否内化转化为能力,还得要在实践中去检验。能力是学以致用的经验积累一个人的能力是一个人综合素养的具体表现。人的能力有大小,能力的大小不是用学历来衡量的,但与知识拥有密切联系,知识越丰富,学以致用的条件越成熟,应用知识解决实际问题的能力优势越明显。学以致用是学历教育的基本追求。活到老,学到老不是一味地学,讲究的是学用结合,边学边用,边用边学。新时代是一个信息时代,知识更新日新月异,拥有学历就具备获得新知识的基本素养,学历越高,获得新知识的能力就越强。只要找准所学知识和解决实际问题的结合点,用所学的知识,经历、体验、感受解决问题的过程,解决问题的经验积累和能力提升才能彰显知识就是力量的魅力。因此说,学历和能力相互联系,相互作用,学历文凭是经验能力前堤条件,能力是学以致用的经验积累。高分低能是学历教育的弊端在现实生活中,我们经常会看到这样的现象:为了就业学学学,一学学到三十多,好不容易有工作,谁知还得从头学,高分低能害死人,都怪学用没结合。比如说:新任教师学历高 教学方法不得窍现在的新任教师,个个是应试高手,一路赶考人人都有高学历。可在现实教学中我们看到,许多新任教师,拥有学历的背后,缺失了许多做教师的基本功条件。因为在不少师范院校,办学定位升级了,培养目标变高了,基础教育不抓了,开设课程变样了,实习见习变味了,上课基本功不练了,这种人才培养定位与一线教师的实际需要脱节,培养的从事教师工作的高校毕业生,面对教材,不会分析,设计教学,难以应对,教书育人,效果甚微。 难怪有不少人在说现在高校毕业的研究生,不如过去师范学校毕业的中专生,就连全国著名的教育专家顾明远也曾呼吁,重振师范学校。从这些现象可以看出,学用结合,学以致用是解决高分低能弊端的关键。公务人民学历高 常常不会写材料凡进必考已成为公务员上岗的一个制度,能当上公务员,都是经过公开招聘考试、面试选拔的优秀人才。但考试高分数并不能代表工作优秀。在公务员岗位,个个都是高学历,但人人都为写材料犯愁,不少公务员岗位,能写材料、会写材料、写得好的人往往都是从基层单位借调的有经验的人,这一现象再次说明学历很重要,但经验和能力更重要,高分低能是教育的弊端,学以致用是才能走得更远。实践创新是学历能力的共同追求时代的发展,需要各方面的专业人才,拥有必要的学历和积累丰富的工作经验和能力,是人生目标追求应具备的条件。学历提升为你科学文化素养提升打下基础,经验积累和能力提升是你探究创新必备的前堤条件,只要你注重学用结合,把学历的提升做为知识提升、能力转化的抓手,经验的积累和能力的应用才能成为你人生大展鸿图的立身之本。因此,我们说学历是个宝,能力更重要。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我是一名小学老师,我当然希望家长每天晚上都能辅导孩子完成家庭作业。可事实是好多家长都不能完成,大部分家长都是在4、5、6年级不知道怎么辅导孩子的。现在的教材跟家长以前上学时的教材大不相同,没学历的家长教不了,有学历的家长用自己初中高中的理解来教小学生。有位家长就在孩子四年级时用圆半径、圆直径教孩子解题,孩子一脸懵,家长暴跳:小学生出的什么题。打电话向我求救,我用组合图形的方法,孩子一分钟自己写出答案。家长自信心受挫,家长学历不低,可还是辅导不了孩子。所以还是让孩子在小学一年级就要养成良好的学习习惯,上课认真听讲,课后才能独立完成作业。如果孩子在四年级以上的话,建议给孩子准备各科的纠错本,把不会的作业誊写在纠错本上。到学校请教老师,帮助解答,孩子这样学习一定会有很大的进步。不用担心老师不教,所有的老师都喜欢课后问题的学生。为什么?因为学生们好学老师们好教。

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只有高中学历去中鹏报名自考,考什么专业通过率高呢?

自考只要好好学,上课好好听课,刷你刷的多,通过率还是很大的,中鹏这种专业的机构,对通过率还是很看重的,所以对我们也很有保证。

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

我来回的您的问题,我认为高中生考不上大学,学点儿别的技术,还是有出路的,我觉得学美容护理专业这方面,就行,现在妇女不管是年轻的还是中年的,老年的,农村的还是城市的?只要,有条件的话,爱美之心,人人皆有,你说哪个妇女?不喜欢美娜,刚高中毕业,也就是十八九岁吧,学这个专业正符合你们的年龄段,年轻靓丽,又充满了青春的活力,所以说,累点苦点,对你们来说也没什么,因为你们正年轻呀,正是学本事的时候后,男生女生都可以学,你想如果如果把这个专业学好了,学到位了,把每个,阿姨姐姐们,美容的漂漂亮亮,你说,心里边是不是有种成就感呐?阿姨,姐姐们又,肯定了,你的工作,你是多么的高兴呀,要是练熟练了以后,好名声也传,出去了以后,你自己可以开个店啊!还能增加自己的收入,还能给别人带来了愉快的心情,我们这妇女们当然更高兴啦!因为在你的美容下,我们个个都是漂亮和美丽的呀,我身边就有几个做成功的,在这方面,如果你喜欢这个工作的话,你一定会做成功的,希望年轻的朋友吗?有知识,有一定的技能,不怕吃苦不怕,累,都能闯出一片天地来,这就是我的建议,不知对你们有用吗?谢谢你们了😊

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

大多数企业在选人的时候都是从学历来看开始入手的,一个公司没有时间去了解你是怎样一个人,只能通过你的简历来了解,简历上除了奖项以外最有说服力的就是学历了。但是也不是所有的专科生都很差,可以看到也是有很多成才的专科生,甚至在全国的技能大赛中,很多专科生都击败了本科生,专科不是差,他们只是在高中的时候误入了歧途,专科生差的是一个机会。一个可以证明自己的机会。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

不是歧视。企业招聘,有些确实写必须是985、211的,这谈不上是歧视吧。这要是歧视,有些企业招工还写博硕起呢,那连985、211的本科生都一起歧视了。一般来讲,企业招工也是根据自身需要,和毕业生逐渐磨合的一个过程,无论哪一方盲目打破这个界限,只能招致不好的结果。比如一家组装厂,需要的就是熟练工,月薪4k,你非要985博硕起,那符合条件的谁来啊?这厂还能开起来吗?比如一家大学招老师,需要的是高水平专业人员,一般是要博士,一个刚毕业的大专生非要去,结果要讲的课大专生自己都没学过,一点不懂,更谈不上学术造诣,临时培训然后去讲?显然不现实。还有一些企业,倒不是太科研太高科技,就是效益很好收入不俗,非常稳定(大家能想到符合这条件的企业了吧),一开始中专专科本科都要,时间长了大家都知道这个公司很好,都愿意叫孩子去。比如有家这样大公司每年招1000人,结果专业对口的有50000人报名,那怎么办呢?都挨个仔细考核一遍能力,就算每人需要1000元,5千万就没了,成本高的出奇,完全没有必要。硕士起步一卡,剩下8千了,211硕士一卡,剩下5000了,还是多,985硕士一卡,剩下3000了,这些人笔试面试前后花二三百万把事解决了,又节约又高效。如果一个专科生都能做好,那这些985博硕应该更没问题,完全满足公司需要。这些都是逐渐形成的,不是非要如何如何,这不是歧视。反过来思考,如果上面这家大企业不要985博硕,反而招了一群大专生,那不是歧视是什么?说没有黑幕谁信啊?自身定位不准,对一些现象分析不清,自己好高骛远或胡思乱想,都是失败的隐患。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

是的,专科生就是差。我自己也是大专毕业,我自己都瞧不起自己,在现在这个社会,大专就是低人一等。我的经历可能和90%的大专生差不多,高中不好好读书,高考考的不好,只能读个大专,大专3年也不好好学习,上课玩手机睡觉,回宿舍就打游戏。就我们这样的大专生,别人对我们存在偏见那是应该的。当然也有极少数大专生勤学上进,学会一技之长,各种考证,这样的才是真正的大专生。

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