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湖南初中生考不上高中,读中专好吗?

2023-12-20   来源 : 综艺

湖南初中生考不上高中,读中专好吗?

读技术学校,毕业如果想继续深造可以考对口的大学,如果不准备继续深造可以找自己学习的技术型工作

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辞职20天了,投了很多简历也基本没啥让我去面试的。感觉好焦虑,应该怎么办?

今年整体的就业环境非常不友好,很多中小型公司本身就经营困难。即使不倒闭,继续招聘的也是少数。另一方面,整个疫情的影响,年前辞职的一批人,年后毕业的大学生,还有倒闭企业的离职员工,都集中在一起想要找工作。面临的情况是招聘的岗位远小于市场的人数。找工作难已经是一个不争的事实。但是投递简历20多天还是没有什么面试邀约回应,但一定要反思还有哪些可以改进的地方。 从以下几个方面给你几条实用的建议:1.核实你投递的岗位是否有真实的招聘需求。怎么核实?最有效的当然是联系上企业的内部员工请求帮忙,或者直接找到公司招聘hr的电话,主动打过去询问。2.评估自身的能力和目标岗位要求的差距。怎么评估?一般企业的招聘要求分为两大模块,有些可以灵活调整,但有些没有谈判空间。一块是硬要求,必须是某某某专业匹配,学历要求或者某行业相关经验。原则上来说,大部分学校的学历要求其实都不是硬性的。当他投简历的时候,大部分的hr是根据关键词筛选,学历不够就直接筛掉了。怎么办?找人内部推荐,以降低要求和薪资的方式争取入职。另一块是软技能,软技能有哪些呢?比如说基本的办公软件,团队协作,人际沟通,项目管理,商务谈判,领导力,抗压能力等等。这些技能比较难以量化核实。所以通常是根据简历中的筛选,在面试中检验。以及用行为面试法从过去的工作项目经历来预测未来的表现。3.找到差距后,要么降低自己投递的目标岗位,要么快速的去提升能力,优化简历,尽量的凸显自己的优势。这里说的优化简历一定不是简历造假,而是根据真实经历突出个人在过往的相关经验中凸显出来的能力优势。有直接相关经验,最好没有直接经验的可以从间接经验中提取。4.能力不够,态度来凑一个人的态度给人留下的印象,在招聘中占相当一部分的权重。如何表现出态度呢?你在找这个工作过程中的一言一行,每一个准备都会在你的简历和面试中呈现出来。在生涯咨询中辅导客户应聘产品经理岗的时候,跨行业应聘本身很有难度。但是如果提前做好了行业调研,市场分析产品的体验报告。在面试中表现出自己足够的专业度和做了充分的准备,那么面试通过的概率会相当高。如果特别看好一家公司,可以申请去免费工作义务劳动。还可以先通过进入到该行业上下游竞争对手公司先入门,然后通过长期的观察学习,未进入目标公司目标岗位,做好准备和积累。5.调动一切资源来帮助实现自己的目标,调动资源不是去乞讨,而是去交换。用你所拥有的去换取你想要的。过去辅导过很多客户都跟我说,我没有相关资源。真的没有资源吗?答案当然是否定。资源不仅仅是指我们认识的人能够找到的帮助。实际上我们每个人的资源都是充足的,并且一定能够解决我们的问题。最显性的资源,我们的时间,我们的金钱。隐性的资源,我们的人际交往圈,我们的家庭关系,同学前同事等等。在找工作这件事上,主动公开求助发朋友圈,领英,微博,大家好,我最近失业中正在找工作,如果有什么什么什么相关的行业岗位,请帮我推荐链接。其次如果能够花钱找到一些行业前辈请教咨询,不要吝啬。别人没有义务来主动帮助你,每个人的时间都很宝贵。但是如果你能够给他带去价值,比如说帮他们节省时间。或者给他带来收入,都是会愿意主动给你提供一些帮助的。最有效的平台就是通过在行去搜索你想要去的行业,去找你所在领域的前辈请教。我是@生涯规划师方文波 ,帮你找到方向,陪你转型成功,欢迎关注,一起成长进步。

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it培训机构哪家好?

看到题主的这个问题,只想说想要找靠谱的,真的是自己要擦亮眼睛,不要被骗了。毕竟在成都这边优秀的同行有很多,但同时......所以你自己在找学习平台时得心里有个标准。1.它的办学资历如何?2.它的主营课程,方向有那些?是否是你想学习的方向。3.市场口碑如何?这个市场的反馈是真实的,最好是找身边了解的朋友,网上言论真一半,假一半。4.学习模式是如何?老师是带着学?有无实践项目?5.后期就业如何安排?用教学质量保障你的就业的,值得你相信。6.真想找到适合你自己的,能学到东西的,必备姿势就是去学校实地的考察,问在学学员,感受下教学质量。(试听课)7.最后货比三家,学费不要挑虚高的,贵不代表着好,性价比高才是王道。注意,在没有了解清楚前,不要轻易的跟任何人签任何协议,切忌,切忌。当然做教育,我们是认真的。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

不要去,我是过来人,你去了绝对会后悔的,它不是全日制的,学历含金量很低,我劝你还是去按高考成绩录取的学校读,千万别相信这些,都是假的!!!无论电话里的人说得再天花乱坠,都不要去!!!

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

素质教育是趋势,应试教育是现实。理想很丰满,现实很骨感。国家提倡素质教育,国家在逐步实施素质教育,逐步。如果某学校步子迈的太大了,发展成了素质教育的先进单位,那就要被应试教育的现实给打败。因为现在的中考、高考还是看分数,素质教育不占分,连加分都没有,就是说,教育评价的方式与人才的选拔方式,是严重滞后于素质教育的发展,现行的招生方式还是唯分数论,很有弊端,但被认为是当下最公平的招生办法,所以轻易不能改,那对于实施素质教育的学校就不公平了。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

让我先看看下表再发表意见行吧?再仔细把南京一中和二十九中的数据对照着比较以下。你就知道南京一中的家长为何喊话校长下台了。家长喊校长下台,谁说反对素质教育了?南京一中成绩没考出家长的预期值,没考出本该考出的高分率,难道就是因为南京一中实施了素质教育?如果答案是肯定的,那全国农村中小学的成绩近些年来一直不景气,那都归结为素质教育的问题好了。那像第二十九中这样进步的学校难道是因为没进行素质教育光进行应试教育了吗?素质教育排斥高分吗?所以,我觉的不要拿素质教育说事,不要让素质教育背黑锅,成绩下滑不一定是校长的因素,但一定不是素质教育的问题。我为什么说不是素质教育的问题。因为素质教育不排斥高分,素质教育本身就包括学习素质,像上世纪八九十年代,我们就喊着有“学会”转变到“会学”,由“要我学”转变到“我要学”,都是在学习上由应试教育向素质教育转变。如果学校开展了素质教育,学生有了学习的兴趣、主动性和自学能力,老师少挨累,学生学的还好,这就说明,搞素质教育不影响学生的学习,只会促进学生的学习,怎么会排斥高分呢?正常情况下,一个搞素质教育的学校,学生们整体成绩只会变好,不会变差。原因就在于学习能力本身就是素质教育的一个方面。南京一中学生没考到期望值,也许和校长的管理有关,例如调动老师积极性方面,管理方案是否得当和完善方面,也许和学生自身有关。我说一个例子吧,我一个本家侄子,父母花钱把他送到本地的一所出名的私立学校读的初中。这所私立中学在本地区大名鼎鼎,但这所私立学校和大多数私立学校一样,只抓成绩,学生的学习习惯,其他素养,通通不问,为了抓成绩,学校上课时间比公立学校长的多。高中的老师都清楚,这所私立学校的很多学生虽然也以高分进了重点高中,但他和公立学校考进去的学生通常没有可比性,每到高考就会败下阵来。我那本家侄子就是这种情况。面对侄子的高考失利,他爸爸妈妈都不理解,认为自己孩子比谁谁谁高20分进的同一所高中,为何高考比谁谁谁还低了。其实这不怪学校,主要因为他中考时的高分和谁谁谁的低分不是一样来的,换句话说,人家一小时的学习考了70分和你3个小时的学习考了80分,不是一个意思。这个例子只是说明,中考成绩好,高考成绩不一定好,但好孬都应该各有原因。南京一中高考成绩不令家长满意,也可能是多方面原因导致的,学生,家长,教师,校长等等都可能是因素。也可能家长对学校的期望值太高了。学校在竞争中发展变化,名校不一定就一直是名校,差校不一定就不崛起。作为学校领导,更应该从自身和学校层面去分析原因,寻找方案,但拿素质教育来顶雷就有点牵强和别扭了,因为真的抓好了素质教育,学习成绩也一定是越来越好的,素质教育和学生考高分不抵触。我是吴以言表,希望我的回答,对您有所帮助!谢谢大家的阅读与关注!

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

厨师学校 去新东方烹饪学校,这个很多人都懂的。

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初中生学厨师发展怎么样?

对于这个问题,我不赞成。初中生要完成九年制义务教育。学生从小学到初有九年的时间,在校期间,不能总想着辍学,找份工作,要认真学习文化知识与技能,提高做事情的能力,尽自己最大能力考上高一级的学校深造,知识越多,能力越强,步入社会本领越高,就业的路径选择就越多。初中毕业才算完成了义务教育法所规定的学业,不能朝三暮四,虚度光阴,荒废学业。初中学生毕业后如果考不上高中,可以上技校,学个技术,将来找份工作,比如厨师,也是不错的的选择。现在你年龄太小,翅膀不硬,不能搏击长空,立足社会,你的父母、老师等会担心、牵挂。当你长大,也就是十八周岁以上,再去找你愿意做的工作。总之,学厨师可以,但是你要等到初中毕业后,现在不可辍学,这才是明智的路径选择。

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