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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2023-10-24   来源 : 综艺

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

谢谢邀请!山东菏泽市东明县的学生家长向媒体爆料称,当地万福中学有初三学生因为成绩差被禁止参加中考,家长怀疑这是校方为保障升学率而进行的强制“分流”。基于以上事件,山东省教育厅做出如下通知:山东省教育厅今日发布紧急通知,要求各地从中吸取教训,采取有效措施,正确宣传解读高中阶段学校招生政策,教育引导学生理性、自愿选择适合自己的高中阶段教育类型,严禁强制初三学生分流和剥夺学生中考权利。在5月底前,全面排查高中阶段招生工作中存在的各种违规行为,及时进行整改。要树立正确的教育政绩观,坚决纠正单纯以升学率考核评价教育行政部门和学校的做法。要加强监督检查力度,主动公开举报电话和邮箱。通过文件,说说自己的想法,和大家交流一下:第一,当下初三学生的现状决定了初中毕业后的教育选择!临近初三毕业,基本上每个孩子对于自己的情况都有了一个了解,上高中,还是上中专,其实每个家长和学生心里都很清楚!考不了高中,踏入社会太早,大部分家长都会让孩子上职专,一来是学个专业技能,二来是让孩子年龄再混大一点!客观的说,对于一些上不了高中的孩子,提前去职专学校学习一些技能,将来也是可以找到一份工作的,因为有一技之长!也可以让一些孩子在不能上高中的同时,多了一份继续学习的机会!第二,应试教育的根子,让老师对学生的教育越来越偏面!成绩是学生的根本,也是学校评价老师的一个非常重要的标准!为了让自己班上的升学率更高一点,有的老师就会做出一些违背教育初衷的事情,劝说孩子放弃中考,去上职高!做为班主任老师的这种行为,其实已经侵犯了孩子参加中考的权利,这是有违师德的行为!第三,尊重孩子的选择,给孩子一个完整的初中!初中属于九年义务教育阶段,每个孩子都有参加中考的权利。不能为了所谓的升学率,剥夺孩子参加中考的权利。中考是孩子以后人生的一个分水岭,一次中考,可能会改变孩子一生的命运。作为班主任老师,应该真心为孩子的前途考虑,不能急功近利,给孩子将来留下遗憾!最后,希望山东教育厅的文件能够落到实处,实实在在的能够改变职高招生的各种弊端,规范老师的教育行为,正确解读教育政策,真正尊重孩子的选择。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

素质教育是可行的,我们不应把素质教育与应试教育对立起来,如果学校统筹抓好了素质教育就更能提高升学率。至于那位校长错在哪里,我们不妨先来回看这件事情。有家长聚集南京一中要求校长下课。7月28日上午在南京一中的大门口,聚集了一群家长,他们要求校长下课。他们认为今年南京一中的高考成绩不好,高分层学生很少,不仅没有考上北大、清华,甚至连复旦、交大也没有。而在三年前,这些学生和家长就是冲着一中是当地名校而报考的。他们认为该校招收南京市高分初中毕业生,但是现在浪费了好生源,耽误了他们的孩子的前途,觉得主要原因是校长作为学校最高管理者管理不力,能力不足,因此要求校长下课。从这件事可以发现以下两个问题:一是这些家长认为2020年南京一中高考成绩不好,主要因为高分考生较少;二是学校跨区招收优质生源,必定被寄予厚望,而家长感觉高考成绩未达到预期,所以就认为学校表现差。其实2020年南京一中的高考成绩对比2019年是有进步的。该校本届高三559人参加高考,一本硬达线人数533人,一本达线率95.34%。400分以上人数创历史新高。从中可看出,一本达线率算正常,即使掐尖招生,到达95.34%也不低。对比去年,今年南京一中的高考成绩反而有所提升,2019年的一本达线率才刚刚突破90%大关,今年就可以达到95.34%,单从这个数据来看,南京一中是越来越好的。 我认为,该校拥有优质生源未能使所有优生拔尖,应该是学校的教育教学管理效能不高造成的。而校长作为学校管理的第一责任人,是负有最大责任的。部分家长到学校要求校长下课,此行为虽然有点过激,然而这确实值得该校管理层去反思。希望学校方面做好家长的安抚和引导工作,尤其平时就要加强家校沟通,在教育学生的目标上准确定位,使家长对孩子升读大学有合理的期待。至于有人士认为,今年南京一中没有考生考上全国顶尖大学,是因为该校实行了素质教育,没有重视抓好应试教育造成的。然而,我们不应该把素质教育和应试教育搞得水火水容,两者应该是相互促进,相互补充的关系。我们知道,素质教育就是要把学生培养成德智体美劳全面发展的有用之才。在新高考改革实践中,要求把高考评价体系与素质教育理念、目标和要求衔接。高考评价体系从新时代党的教育方针出发,立足于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,力求运用教育评价的新理念和新方法,完成落实立德树人根本任务。学校全面落实素质教育有利于提高学生的综合素质,学生的综合素质提高了,在高考中就更能拿高分。河北名校衡水中学认为抓好素质教育更能提高升学率。他们紧抓高考备考,实行半军事化管理,学生有严格的作息时间,用尽每分每秒用于学习上。统筹兼顾德智体美劳的教育,学生每天三次集体跑操,每天晚上7点看新闻联播,同时开展各种艺术活动等。这样,学生不会因为专注高考复习而影响健康等方面的发展,反而通过严格的高考备考,磨练了意志,增长了知识,开阔了视野,为以后成才打下了坚实的基础。衡水中学每年都有众多学生考上清华北大等名校。

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四川哪个职高好?

你的问题有点含糊啊。职高是职业高中的简称,招收初中生。不同县市都有,那整个四川就太多了。或者你想问的是高职吧?

瞳之羽

孩子只有考上本科才有前途吗?

你好,我认为,有前途不一定要考上本科,但是,考上了本科,未来进入社会,会有更多的选择。我是一个80后,专科毕业,到现在还是打工仔一个。在我的同学里面,很多初中毕业就出来工作的人,现在已经当了老板,住着小区,开着豪车。反而像我这样的,大专生,还是规规矩矩的打工,拿着几千元的工资,当然,也有一些是考了公务员的。而一些本科的同学,多数都是做了老师,还有公务员,也有很多工薪族。所以,学历,不是有前途的唯一标准,阅历和经验还有机会才是最重要的。我不是说学历不重要,学历是一条钥匙,可以在职场打开更多的门。读书可以不断提升自己文化水平,正所谓“活到老,学到老”,学海无涯,多念书还是有好处的。但有常识也很重要,有文化不一定就有常识,有很多人只是为了学历而读死书,根本不是学以致用。另外,有文化,不一定有素质,不一定会做人做事。所以,我最终的看法就是:有学历,有阅历,懂做人,会做事,再加一个机会,那么,这就是前途。

花mou宝

黑龙江再现本土病例还能开学吗?

时隔1个月,黑龙江再现本土病例,我认为开学要慎重。先来看相关情况:4月9日,黑龙江省省内新增确诊病例1例(哈尔滨市),新增无症状感染者3例(哈尔滨市3例)。目前黑龙江省自4月7日高三已经全省同步开学了,原计划4月13日至17日初中毕业年级按照市区域同步原则开学。但4月9日又新增了确诊病例,我认为其他还没有开学的年级就暂时不要开学了。原因如下:1、这个新增确诊病例人员感染源成迷,也不确定病人又接触了哪些人员,在没有彻底查清楚人员之前不能大面积聚众,更何况校园里人员这么集中的地方。2、对于我们每一个而言,生命健康永远排在第一位。什么事情都可以重来,唯独生命不可以重来。所以开学可以延迟,否则,一旦有一个学生感染的话,后果将不堪设想。3、如今的疫情好不容易得到了好转,全国人民都经不起这般折腾了,不要让千千万万医护人员守住的生命再次陷入危险当中。无论什么时候开学,有一个大前提就是务必保证绝对的安全。现在咱们国内疫情稍有好转,但没有结束,如今又有无症状感染者。所以即使开学的话,全校师生以及全体家长都要做好一系列的防护措施,与其这样担心害怕,还不如宅在家里网上授课来的安全。以上就是我的观点,欢迎广大网友前来讨论。

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黑龙江再现本土病例还能开学吗?

肯定不会开学,也不能开学,不敢开学。黑龙江有相关文件规定说,要视疫情具体情况而定。因此现在又出现两例情况肯定开学会延期。2020年4月9日0-24时,黑龙江省省内新增确诊病例1例(哈尔滨市),新增无症状感染者3例(哈尔滨市3例)。大学更不会开学。小学初中高中可以开学是因为基础教育阶段学生基本都来自本市,大学不能开学,是因为高等教育阶段很多学生都来自外省而且大学生返校还涉及到铁路客运,200人大教室,食堂和多人间寝室问题。境外输入病例,人们往往会有所预期,然而本土确诊病例,真的是很难防备到位,尤其是无症状感染者,更是让人防不胜防。而且最近黑龙江绥芬河正在建方舱医院,我们想想也知道为什么要建医院!黑龙江最近的疫情变得很复杂,对开学的影响是客观存在的,会在一定程度上影响各大学校的开学。图片来源网络,侵权可删。

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上技校学什么专业前景好?

是的。这个问题很接地气。如果说前途,当然升高中更有前途。但现在的高考制度,上不了高中,前途会大打折扣这就是学生和家长对高中趋之若鹜,对职业学校维避免之而不及的原因。更深层次的原因是我们家长和学生对中职生高考的忽视,或者不认识导致大家对中职,包括技工学校的偏见,以为上中职学校,只有就业一条路,殊不知中职生现在跟高中一样,照样可以考大专,考本科,考研究生。所以说要说前途,上技校最高的前途当然还是参加高考,继续深造,去考本科,去提高自己,然后走向社会,奉献自己的能力。提几天建议,希望对大家有帮助。1、一个需要搞清楚的概念:啥叫技工学校?跟中专学校有啥不同?回答如下:1)“技校”全称为技工学校,主管是人社部门;中专、职高等同属于高中层次,主管机构是教育部门。2)技工学校是培训机构,毕业以后没有学历文凭,只有和初级、中级、高级或以上职业资格证书(技工证)。中专学校职业高中是学校,毕业生有学历文凭,虽然是中国最低的起点文凭。3)技校的招生层次为初中毕业生和高中毕业生。技师学院属于较高等的职业教育,等同于专科文凭。目前有认可文凭的趋势。2、目前中职生的范围包括中专生,技校生和职业高中生。1)高中生是指在高中读书的学生。上高中的目的明确:参加高考,考大学,继续深造。2)高中阶段的教育泛指高中学校和中专学校。从学历上来讲,中专学校和高中学校是我国最低学历的授予者。技工学校是培训机构,国家不承认学历。3、从功能上讲,中专学校也可以参加普通高考,但由于学习的课程不同,过去中专学校很少有参加高考的。现在有了中职生对口招生考试(甘肃省的叫法,其他省有叫“春季考试”的),中专生也可以考本科了,归途跟高中一样了。技工学校的学生不能参加高考,因为没有文凭。4、这次两会有专家提出“普职融通”,其含义就是把高中和中专的教育功能趋同化,都以升学为目的。现在好多省市正在做试点,根据分析,普职融合是将来高中和中专学校的发展方向。5、国家就业的功能由高职学院的毕业生承担。6、职业高中将来的方向也是普职融合。7、技工学校有点尴尬。考学没有优势,考学比不过中专和职业高中,就业比不过高职。所以建议上中专学校好些。8、教育是关系国家发展的大事,质量是生存的根本保证。9、在甘肃,建议关注甘肃金城理工中等专业学校,多年来在中职生对口招生考试中一直名列全省前茅。可以作为高中以外的选择。谢谢。

四喜顽子

初中毕业上技校学什么比较有前途?

学平面设计或者编写程序等专业,根据当下数据表明,未来5年之内,我国每年培养IT人才150万才可以弥补社会的需求。但是传统教育对IT人才的培养只注重理论知识的培养,毕业合格,可以直接上岗的IT人才仅50万。所以在当下更应该在IT行业中适应生存!所以选择一个自己喜欢的专业,和一个教师团队深厚的中职类院校,如果有目标就去吧!

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