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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

2024-01-04   来源 : 时尚

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

只能考研上了,努力先考上本科,努力不上就大专,然后专升本,然后考研985/211

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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

我国正在普及高中阶段教育,中考升学普高职高(中专)各录取比例占50%,普高方向是培养研究型人才,职高(中专)是培养实用型人才,并不交叉。你问录取职高有无可能录取985、211大学,参加高考是没有可能录取的。因为普高职高教材不一样,职高理论上学2年1年实习,实际上大多数只上1年课就安排实习或见习,参加技能高考录取高职。当然有些职高学生有后发优势,在录取高职后,套读985、211大学的本科学历的网络远程教育、自考助学教育,高职毕业同时可获取网络本科自考本科文凭,其中5%可获学士学位,后续可读985、211的硕士博士。只要肯学习,目标是可以达到目的。

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18岁,女,初中毕业,山东,想上大专有没有靠谱的学校?

以终为始,付出真实的努力!初中毕业,已经十八岁,又是女孩,如果不是有特别的机会而需要文凭,最好是以学技术和接受高等教育为目标。正常学习的情况下拿到文凭当然没问题,但不应以拿文凭为目的。今年两会确定高职扩招100万,最近又下发了具体措施,而且招生方式以学校单招为主,对于非应届毕业生来说是个好机会。三二连读,初中起点的可以报考。具体情况可向各学校招生办咨询。最重要的是帮孩子确定好专业方向,确立明确至少是相对明确的职业目标,才有可能学有所成不负春光。适合女孩子学习的专业很多,应结合孩子本身和家庭的具体情况,以孩子的职业兴趣、职业能力、职业价值观为核心,明晰职业方向,确定专业选择。所谓热门专业应尽量慎重,不跟风。尤其是那些听起来高大上的所谓热门专业,无形中很多都在迎合不出力吃巧饭的投机心理。毕竟,现实就在那里清清楚楚地摆着呢,没有哪个单位哪个老板愿意花钱养着你专门去指手画脚的!任何真正的管理都不可能是读了几本管理书就万事大吉的。相反,社会需求和国家需要才应该是考虑的重点,比如护理类。不论怎样,专业选择应遵循“以终为始”和实事求是的原则,切忌好高骛远,本末倒置。

这是第二次创业

如何在初三逆袭成学霸?

初中逆袭成学霸可以说随处可见,受教育水平和教育环境影响,很多学生初三以前成绩中等或者偏下,但是经过一年的努力,考上重点高中的很多,因为初中各科知识都是很浅显的,只要态度端正,树立目标,找对方法,考上重点高中很简单,身边的例子也很多,下面主要说下数理化的复习方法。数学,初中数学虽然知识点多,内容零碎,但是都是简单的运算,跟上老师的步骤,基础问题先解决掉,不懂就问老师或同学,基础知识不能不能模凌两可。老师的复习方法是系统性的,千万不要自己定方向,老师的都是经验之谈啊!中考知识点就那么多,参考历年中考试卷,逐步克服,难点一点点克服,数学问题就可以解决!物理化学问题也是一样,基础问题夯实,逐步做拔高题,初中物理化学不可能有听不懂的现象,除非你不听,物理化学公式不但要记住,更要学会用,举一反三,不能会一个题,其他又不会了,出题老师的意图就是让你用基础知识解答,难点的题,也是绕个弯让你再用基础知识答。想要逆袭,心态第一,方法第二,定一个目标,不努力非青春!一年的汗水换来前途的光明,家长老师同学的刮目相看,更重要的是未来走入社会,自信心的增加,想想自己逆袭成功,自己付出的汗水,任何问题都不在话下!不怕困难,征服困难,解决困难!这不是很多成功人物的特征吗!

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本人26了,初中没毕业,现在想自考大专,前辈们,可行么?

如果单纯想拿证的话,大专不建议自考,可以用其他途径,比如教育,国家开放大学等,省心省力。相当于交钱了到时间就可以拿到证,期间你也可以自考本科,这也可以叫做“专本套读”。可以在自考本科下努力,到时候合格毕业后,相当于你拿到大专的证书同时,也可以申请本科毕业。[呲牙][奸笑][可爱]

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高中生如何提高自己的数学成绩?

1 数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。先把基础吃透了,公式的推导过程是万变的根基,首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。2 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,这是必要的,中学的题开型就那么些类型,一定要熟练掌握各种类型,主攻错题。3应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。4高中数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象,学起来和以往很不一样,解题方法通常就来自概念本身。学习概念时,仅仅知道概念在字面上的含义是不够的,还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。5数学的学习一点都不比熟悉电脑游戏难,但也不必像小学生那样搞"题海战术",以"题海战术"这种方法只会使数学越学越糟。做过多的题会让人失去耐心,当做到真正重要的题目的时候反而容易混淆。当我们所学的概念在题目中出现时,那些与重要概念直接相关的题目就是重要的题目。6数学能力差,主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上.只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下,才能进行综合能力的强化。因此,学习数学一定要在基础上下功夫,在数学的学习上不少学生会犯一个错误,因为大多老师和各种数学方法上都说要大量做题,其实它有个前提条件,做题是在三律吃透的前提下才有作用。7多从举一反三上下功夫,上课能听懂,作业能完成,就是成绩提不高.这是高中生共同的“心声……由于课堂信息容量小,知识单一,在老师的指导下,学生一般都能听懂,课后的练习多是直接应用概念套用算法,过程简单且技能技巧要求较低,还有受速度和时间等方面的影响,不大注重课后的理解掌握和能力提高,只想着多做题。因此,学习中要多分析基础类、综合类、方法类、变条件、变结论、变思想、变方法,并对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析,做到触类旁通,这有利于提高高中生的学习数学成绩

癫小琛

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

小学的第一名现在在一家商场卖手机,最后一名初中就不念书了,去了行政执法,当时还没成立行政执法局,没想到他是第一批入职的,直接就是正式编制。

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黑龙江再现本土病例还能开学吗?

截至2020年4月11日,黑龙江的防控压力还是很大的,其中绥芬河口岸累计入境2443人,占我们入境人口的半数左右,虽然防控严峻,但个人觉得应该不会影响黑龙江的陆续开学。其中4月11日,新增22例境外输入确诊病例和新增的1例哈尔滨本土确诊病例。部分年级已经开学:黑龙江在4月7日高中(中职)学校毕业年级已经开学,还有明确的4月13日初三年级开学。笔者查阅黑龙江教育厅没有查询到任何关于初三4月13日延期开学的通知,不出意外4月13日初三也会开学。但高二和初二,高一和初一,还有小学是否也陆续开学,个人觉得还要考虑以下几点情况。开学能否顺利进行取决于本土病例防控4月10日,黑龙江出现本土病例,这个是我们最关心的,因为本土病例在国内防疫好转的情况下发生的,这个是最难以其密切接触者和不可预测其传染范围有多大,容易造成恐慌,这一例病例发生在哈尔滨,轨迹情况如下:陈某,男,87岁,退休。常住址:哈尔滨市道外区南直路。临时住址:哈尔滨市道外区宏南街。 3月19日-4月1日,在宏南街居住。其间3月29日17时许,与家人及儿子的三位朋友一起用餐,儿子朋友中有1例确诊患者和1例无症状感染者。 4月2日15时许,由儿子陪同乘私家车到市二院就诊(二人均佩戴口罩),患者因脑卒中住院(该病房只收治其一人)。 4月3-5日,在市二院住院。 4月6日10时许,因发热由120急救车转送至哈医大一院呼吸内科就诊并住院。 4月7-8日,在哈医大一院住院。 4月9日,转至哈医大一院发热门诊隔离病房。经哈尔滨市疾控中心检测咽拭标本,结果阳性。 4月10日,经专家组会诊,诊断为新冠肺炎确诊病例。20时许,由120急救车转至定点医院隔离治疗。从本土病例轨迹发布内容上看,可以获知该名87岁陈姓患者,密切接触人员并不十分复杂,按照目前防控的要求其儿子和儿子的三位朋友应该也被采取相应的隔离和治疗措施,大面积扩散的可能性不大,应该是可防可控的。开学后防控主要方向及相应对策是否得当高效:1.防控方向境外输入病例及无症状感染者的严格隔离与治疗是目前黑龙江的主要防控方向,这些病例的轨迹都在黑龙江卫健委官方通报中有明确说明。其中就4月11日这22例确诊病例的所有同乘回国人员均按照有关规定集中隔离观察,无中国境内密切接触者。2.相应对策关闭口岸目前我中国驻俄罗斯大使馆官网得知,两国协商关闭中俄陆路边境口岸通道,这就有效的减轻了黑龙的防控压力。建立方舱医院根据人民网报道:黑龙江省绥芬河市于4月6日开始建设方舱医院,建设方介绍,由办公楼改建的方舱医院,可提供600余张床位,预计11日启用。这样就极大的保证了确诊病患在口岸得到及时的救治和隔离,有效的减轻了疫情的防控压力。 结束语: 综合以上依据分析,个人觉得黑龙江再现本土病例丝毫不会影响包括高中初中以及小学的,有计划和有序的开学。 朋友们,你们对此有何看法?欢迎大家在下方评论区留言!

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