江苏3+3分段大专和高中大专有什么区别？

2023-11-16 来源 : 时尚

江苏3+3分段大专和高中大专有什么区别？

3+3大专能选择的范围很少，而且大多都是比较垃圾二流的学校，师资力量资源啥的也不太好。高中升的大专选择范围比较广，整体来说相对好一点。不过现在的大专差不多，首先选择一门你喜欢的专业，学一技之长最重要！现在的本科生都没人要，大专生能有一门技能在手才不会被快速的淘汰。

: 鹭游

没有全日制学历，该怎么做才能和全日制本科比肩？

能力

: 醉月o羽o

没有全日制学历，该怎么做才能和全日制本科比肩？

只有靠自已的真才实学，在某一方面有过硬的学识和技能，才会得到认可。

: 幸福宝宝儿

第二学历如何逆袭成为第一学历？

笫一学历指全日制小学初中高中大专本科硕士博士文凭。第二学历指非全日制文凭，例如自考涵授夜大电大网络学习共五种形式。也称之为教育文凭。重要说明:全日制文凭与成教文凭在晋升职称平优等方面有同等作用，在党政机关事业单位，文凭的作用意义不大，当了领导可以去中央党校学习或省委党校学习。如果要进企业或考公务员，全日制文凭作用很大，因为这些单位只招全日制毕业生。而且还需要名校文凭。如何使第二学历变为笫一学历，办法如下:①只要有大专或本科第二学历，可以在国内考硕士研究生，注意是全日制研究生，从而使自己笫二学历变成笫一学历，即全日制研究生毕业文凭。然后，你就可以考公务员或进入企事业单位了。②可以通过国外专升本，获得国外学校本科笫一学历，即去国外留学三年，国内目前有好多合做院校，而且还可以进入世界名校。③成教本科也可以去国外上研究生，而且入学容易，只要你好好学习，毕业也不能，而且国外研究生学习时间短，大致两年左右，你就可以获得国外名校的硕土学位，而且还可以继续学习，获得国外名校的博士学位。我个人认为:如果经济条件允许，去国外学习收获会更大，可以了解世界，高等教育资本主义国家很有优势，国内除了C九联盟高校之外，其余学校几乎没有办学优势(军校除外)。只要有想法，心有多大，笫一学历的舞台就有多大，最后，祝你们心想事成，学有所成，圆梦世界名校，报效祖国，振兴中华。

: 兰小博最爱

都说985本科比普通的含金量高，那这种含金量的差别体现在俩的哪些地方？

985毕业生一定就比普通院校含金量高，这个我不敢苟同。看看当今社会的顶级精英中，有几个是985毕业的呢。但是，985高校的毕业生，同样是四年的大学、三年的研究生，确实比一般院校要享受的资源好很多。就拿我自己举例吧，我在武汉大学读的，是个985高校。我从以下几个方面来说。1.教学方面在不同大学，同样的专业学的知识基本一样，但是，985大学里面，教课的人不一样。我上学时，专业基础课、专业课和专业方向课无不是教授、博导、院士。同样的知识，站在不同位置理解是不一样的，博导、院士如何看待知识和应用知识，以及对知识未来的探索趋势，都会潜移默化地灌输到学生思维意识里。2.配套资源方面在大学，除了老师教，更重要的是自学。而自学，常规的教材显然不够用。武汉大学的图书馆，每个学部都有一个，樱顶的老图书馆在我刚入校前几年还对普通学生开放，后来只对部分专业学生开放。武汉大学图书馆的藏书，远远多于省图书馆，而且分类更细。在我上学那个年代，计算机还没有现在这么普及，查资料更多的是在图书馆完成。而各学部的专业图书馆的管理员也基本是专业方向的。这对于我检索查询相关资料是非常简单且直接的。另外，武汉大学国内、国际的学术交流非常频繁，这种交流讨论会议大部分是对学生开放的。国内专业顶级大咖、国际一流学术专家，你几乎可以天天与他们面对面讨论交流，这种配套资源，在一般院校想都别想。3.实习实践方面我上学那个年代，三峡大坝还在建设之中。我们的实习就是在三峡工地完成的。这对于一般院校是想都不敢想的事情。另外，仅在我们工学部，教育部级、科技部级国家重点实验室就有几十个。世界上最前沿的科技、最先进的设备，只要你有课题，都无限制对你开放。4.社会资源方面毕业就业进入社会，人本身就是具有社会属性的动物。而武汉大学，每年本科毕业生将近一万，硕博士研究生每年一万三四。在我们这个专业工作圈子中，几乎各个单位都不乏我们的校友，都说熟人好办事，这也是资源之一吧。综上所述，985毕业生的含金量不一定就比普通院校高，但985学校学生在学习中享用的资源会远远超过普通高校。

: 超级飞侠小小兔

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

感谢提出这个问题，现在我将对这一问题进行阐述。总体来说，我们国家对于专科生的学历是很不太好的，即使有人说学历不重要，重要的是能力，但是有一些国考国企，央企以及一些著名的企业，他们根本不会去招一个专科生，他们宁可要一个985 211的渣滓生，他也不愿意要一个很好的优秀的专科生，这就是第1点区别存在着学历歧视。因为我的频道是做关于大学生的频道，所以我对专科生这个话题很有发言权，而且我本身也是一名已经毕业的专科生。我已经不止一次的来给大家普及关于专科生的话题，例如我在去年在b站上发过一个视频。那时候我还在大三录了一个名字叫：《大专生的一天和本科生的区别》结果在今日头条和b站上上传以后，当日播放量超过100万，现在在b站播放已经超过135万了。感兴趣的朋友可以去看一下。我很喜欢张雪峰老师怼丁老师的那句话，他说：人人都说学历不重要，但是没有一个985 211的企业去一个专科生学校招聘，这就是现实。对专科生学历的歧视已经不是个体了，是一个广泛的群体性问题。是整个国家没有把专科的这个层次以及学历抬高到一个更值钱和有价值的地位。我们国家总是在强调培养了一批批优秀的技能型人才，但是只要是上过专科的人都知道自己的学校有多少是属于真正的优秀技能型人才的呢，想必98%的人都是碌碌无为庸庸碌碌无所作为的专科生，面临着在毕业后，就失去工作的保障和社会的排斥。目前来说我还没有太怎么受专科生学历的歧视，只不过在有一些面试当中，它只是名文规定的，你不能参加而已，别的人家也不跟你说什么。再来回答你的第2个问题，专科生真的那么差劲吗？我的答案是No。凡事在人不在天。任何事情只要发挥人的主观能动性，就一定能够把学历的这个缺陷给弥补掉。任何的学历以及学位只是一个敲门砖而已，比如说没有上过大学的人就不能参加教师的考试，没有当过研究生的人就不能在大学里当老师，没有上过博士的人就不能进国家研究中心。但是每个人都有每个人的职业发展道路。如果你没能考上大学那说明你就是挣大钱的人如果你没能进研究所那说明就是创业的人。不管你自己属于何种地位，一定要突破层次的跃迁，只有自己优秀了才能突破低等地位跃迁上流。我在这不能说80%的专科生在10年后都混得很好，也不能说80%的人在专科毕业后混的不好，任何事情都不是绝对的，我们不能一概而论。应该用辩证的眼光去看待专科生。但是我敢肯定90%的专科生在毕业10年后混得很好的，一定在该吃苦的年纪没有享乐，该奋斗的年纪没有选择安逸，一定是努力拼搏，坚持学习，努力突破自己的层次，达到人生巅峰的人。所以最后再告诫大家，最后一点任何事只要努力一定能够达到自己所能达到的地位和境界。分享一句话：大专人，大专魂，大专都是人上人。

: vkqr

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

世俗，总有偏见。千年的烙印，无法消除。比如，农村人庄稼活干完后，就进城打工，挣钱补贴家用。城里人正好有些杂活需要人去处理。这样就达到了互补。可是，由于农村和城市的差异，生活习惯逐渐有了区别。城里人就慢慢瞧不起乡下人了，尽管他们需要这些农民工。无处不在的偏见在所有高等学府里，几乎都是才子才女。但是由于努力的程度不同，有的是本科生有的却是专科生。虽然他们的学历有点区别，但在工作岗位上各尽其能，各现其长，正好互补，协同发展，无可非议。树立正确的观念如果人们能摒弃偏见，专科生一点都不差。正如红花配绿叶，没有红花的红就显不出绿叶的绿，反之，没有绿叶的陪衬也显不出红花的红来。亦如，城里人需要农民工打杂，农民工农闲时可以赚到钱一样的道理。这样，世界就大同了，完美了。

: apple080801

如今毕业的大专生都过得怎么样？

要想取得成功，与你是专科本科或是研究生都没有太大的关系。家庭是让人的地方；学校是教人成才的地方，无论学历有多高，只能说明成才了，却并不一定能成功。而社会才是最终让人成功的地方。成功与否首先看你能否把所学的知识产生使用价值，让它变得值钱。其次，取决于你的努力程度。全世界没有考上大学的，甚至连高中都没上过的成功人士比比皆是。著名影星和导演成龙，小学的时候经常打架，读完小学一年级就辍学回家。却在1988年获得世界十大杰出青年称号；2003年当选为感动中国十大人物；2004年担任联合国儿童基金亲善大使；2006年入选《福布斯》全球十大慈善之星。李嘉诚，初中毕业，却连续21年蝉联香港首富，成为商业大咖。从1999年开始，连续15年位居华人首富之颠。再比如说，比尔盖茨，也没上完初中，通过自身努力，成为微软公司的创始人，CEO，首席软件设计师。像这样的例子数不胜数，人们只看到了成功者头顶上耀眼的光环，却看不到他们为了能取得成功所付出的辛勤与汗水。所以成不成功与努不努力有很大关系。现在的你不成功并不可怕，可怕的是怕你不努力，因为比你强多少倍的人仍在努力…还等什么？开始吧！

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