网课学习，效果好吗？

2023-11-13 来源 : 时尚

网课学习，效果好吗？

网课学习效果因人而异。对于自制力与学习能力强的学生而言，网课学习与线下学习差别不会太大。以我有的学生为例，之前正常在学校学习的时候，也会通过手机来询问不懂的问题。对于这类学生来说，手机或网络等都是学习的工具。但对于自制力较差或学习能力不强的同学来说，线上的学习和线上的学习会存在巨大的差别，线上的学习效果也不会太好。初中以上且不说，大多都能明白一些道理了，尤其是部分小学孩子，线上课视频一连，就会发现在家里走来走去，提醒一次能管几分钟，下一次连接又在走来走去，这样的学习效果可想而知。所以现阶段的线上教学，根据学生的学习能力及自制力，个人认为反而会拉大学生之间的差距。

: 580bmw

不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

大家好。我是王先森今天来和大家交流一下：这个问题不是我提出来的，事实上我对这个问题从来就没有别的第二种想法——在我看来上大学这件事情还是非常有必要的。但是当这个问题上升到了“不顾一切”、“拼命”的时候，我个人认为仅仅只是表示可能还是会存在一定的“一厢情愿”的问题。为什么这么说呢？因为“考大学”这事儿还真的不是你只需要做到“不顾一切”和“拼命”就一定能够达成的——尽管在理论上你能够做到这样成功的概率会很大，但是客观事实永远是我们不能忽视的问题。比如我们可以看看作为“同一届”孩子他们要面对的问题，然后大家就能够明白我为什么这么说了。1、同一届的孩子为了能够上一个好的初中他们当中的很多孩子在小学甚至更早的适合就开始了各种“抢跑性质”的学习。有些人仅仅认为这些孩子不过就是学学奥数、学点英语这么简单，但是事实上问题比这个可严重太多了。2、是所以要上好的初中，目的自然是为了考上一个好的高中，尽管上普通初中也能够考上，但是概率的问题大家都应该非常清楚才是。而“普高率”这个东西在很多城市基本上都是在50%~60%之间。3、即便是考上了“普高”，不同高中的“本科率”也是差距非常大的。那些非常重点的“超级高中”，他们有的本科率竟然能够达到95%以上。而同一座城市的其他普通点的高中本科率可能会低到百分之二三十甚至更低。比如小编当年考大学的时候，同级的另外一所普高尽然一个本科都没考上……所以可想而知在这种情况下有多少家长、学生的目标早就不仅仅只是盯着“普通”而是始终以“重点”为目标。这些学生，哪个不是拼命学？纵然你的天赋再高，在这些阶段（幼升小小升初中考）“勤奋”的作用还是非常明显的！所以很多时候人们只是在说“普高率”，但是却忽视了真正重要的“重点普高率”的问题。即便如此我们可以即基本保证从初中到高中几乎有近一般的同级学生退出了考大学的竞争。而进入了高中之后呢？以山东为例，2019年的本科率（含春季高考）达到了近50%的比例。这就意味着同一级的学生中又有25%的概率能够考上本科。所以我们可以得出一个粗略的结论：就目前而言，很多地区同一级的学生中有25%的孩子是可以考上本科的。那么问题来了，我们假定全省的每一所学校的成绩都是平均的，那么这几意味着如果自己孩子不能够在所在班级里考入前25%的名词比如说一个班有50个人，那么孩子考不进前12名，就意味着基本上跟本科无缘了。当我们面对这样的数据时该作何感想呢？尤其是看到身边越来越多的父母、孩子都在努力解决学习上各种问题时，有多少人会认为自己只要能够做到“不顾一切”和“拼命”就一定能够成功呢？显然，这个过程绝对不是这么简单的。而且我们要知道，这里的“本科”是包括了那些民办大学的本科。如果你想考入更有价值点的本科，你就需要更加努力才行。而如果你想考入985、211这样的大学，那么你得达到同级中的前5%才可以！而这样的目标，仅仅是通过不顾一切”和“拼命”真的未必能够达成……所以你看，如果一名学生能够在这种情况下考入本科，而且还是不错学校的本科是多么的不容易。别看很多人觉得现在的大学生太多了，所以也“瞧不起”大学生什么的，而事实上仅从学习的这个角度去看，这些能够考上大学的尤其是考上好大学的学生们他们在同一级的学生中都是非常优秀的存在了！而如果我们对他们都报以“瞧不起”的态度，显然是非常偏颇的。只不过很多人习惯了去拿没考上大学的中的人中一些后来发展很不错的人去对比考上了大学但是后来发展却一塌糊的的人进行对比。这种比较就使得很多人产生了“读书无用”的感觉。其实大家想过这样的一个问题吗——什么样的人才会纠结这个问题呢？我个人认为那些能够学好的，也愿意学的人他们是从来不会考虑或者说是不会把这个问题当成一个问题的，反而是那些考不上的人往往会更加纠结这样的问题……其实“道理”这种事情大家都懂，别看大家对于孩子们的学习负担多么的担心、憎恶，但是真的说给你减负了，反而很多人会更加慌张了——一直以来社会上的教育机构不就是为了满足这样的需求而不断开办的吗？所以别看身边很多人说什么不重要、不在乎的，其实背地里不知道有多么的在乎呢……毕竟我们都知道，通过“读书”来改变一个人的命运其实是性价比最高的方式，而各种投入的目的只不过是希望孩子能够“改”的更大一些罢了。不顾一切拼命考大学，有着必要吗？我认为有，您觉得呢？

: 绿色的叮当

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我想有钱人家是可以请老师辅导的，没有钱的家庭到学校问老师是正规途径

: 17707732188

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业。这种现象过去比较普遍，现在随着国家整体教育水平的提高，家长的学历越来越高，尤其在城市里。这样，家长就具备了知识储备，一些可以胜任对孩子的辅导，他们可以辅导孩子吗？我的建议是：不建议。为什么我不建议家长辅导孩子知识的学习是循序渐进的过程，既要掌握教学规律，又要了解孩子的学习心理。这需要专业的人士来传道授业。家长虽然懂知识，但却未必能以孩子理解的方式接收。专业的老师受过专门的训练，对知识要点的把握，问题的切入更专业，能够有效的引导孩子，帮助答疑解惑。家长对于孩子的学习应该做什么授之以鱼不如授之以渔家长应该从小养成读书和思考的习惯，这是学好所有知识的前提。养成读书和思考的习惯，孩子会去主动的学习，主动的思考总结，主动的去寻找解决困难的方式。这习惯的培养源自孩子的童年，比较耗费精力与耐心，也是很多家长做不到的。为什么不建议辅导班老师辅导我对辅导班的理解是监督学习，解决疑问，而不是学习知识。从成本角度，辅导班的老师不会很专业；从结果角度，辅导班的老师不会关注孩子成绩；从精力角度，辅导班老师不会关心到每个人等等。那么，遇到问题怎么办？1、翻课本，看例题，找规律。2、借助平台，比如作业帮等，不是抄答案，而是看了以后思考，一定要亲手做一遍。3、问老师，到学校去问任课教师。作业的完成质量是学习的晴雨表。关注作业，关注错题，及时解决疑点，相信你孩子的成绩会更好！

: 村树上的猫

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

与你想的不一样，不理想到了什么地步，就读什么样的学校，如果不好好学去混的话，随遇而安。

: 哎呀呀小丸子

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

现在的家长和部份学校、老师的教学是以升学率作为业绩的考量，其实，现在的学校都是以此来考试教师的水平，家长也以学校、班级里有多少学生能考上一本或重点来评价学校的优劣，而素质教育与此相左，家长不接受，教师也回避，素质教育已经说了很多年，但从目前的状况来看，没有那一所学校能很好地落实，因为教师和家长都认为能考上好学校才是根本，所以，提倡素质教育的肯定是挨家长哄！

: xmyzhi245

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

XDF的不错，从小就听说过，你可以去实地考察下。具体了解下。

: yingyingjiu

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

学厨师到天津新东方烹饪学校，天津新东方烹饪学校位于天津市静海区，是由上级主管部门批准的一所正规专业厨师培训学校，国家大型专业烹饪人才定点培训基地，国家职业技能鉴定所承认的具备高等厨师培训资格的厨师培训学校，和我国数千家连锁宾馆、酒店合作定点委培的厨师学校。

肌肉拉伤吃什么药好得快
北京看男科哪间医院好
手指关节类风湿治疗方法
心肺复苏模拟演练
关节僵硬怎么缓解

上一篇： 985的学生有出路吗？

下一篇：初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？