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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2023-10-24   来源 : 时尚

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

我的工作单位是以“春季高考”为升学渠道的中职学校,对于中考招生和分流比较熟悉,下面说一下某些学校或教师在中考中的一下不合法规的做法及原因。一、因为“春季高考”(又称“高职高考”或“对口高职高考”)的政策每个省份不尽相同,而中考政策在每个地市也不尽相同,因此只能具体到某个代表性的地市或省份。二、声明一下,我所在的单位因为有“春季高考”的渠道,以及较高的本科升学率,生源非常稳定,质量也比较高,教师只需安心教学就可以,没有以“就业”为培养方向的某些学校的招生压力。三、为什么某些初中强制学生放弃中考?实际上,初中和小学属于义务教育阶段,本该具有“强制性、公益性、统一性”的特点和要求,并且学校还有“控辍保学”的责任。但是,这项强制性的惠民政策在执行中往往走偏了路,具体有以下几种情况:(一)缩减分母,“提高”升学率。个别学校认为中考是为升学准备的,已经不属于义务教育了,因此不必执行;更重要的是,个别学校为了提升升学率,故意阻挠成绩不好的学生中考,在他们眼里,只有升入普通高中才算是升学,甚至只有升入重点高中才算是升学,升入普通高中或重点高中的学生是“分子”,全体学生是“分母”,成绩不好的孩子做不了分子,但如果参加中考,就扩大了分母的数值。在分子不变的情况下,把这些分母去掉一部分,升学率自然就高了,学校声誉和教师声誉都有很大提升,何乐而不为?因此,为了一己私利,剥夺了孩子参加中考的权利。(二)招生背后的“利益交换”。我刚才提到过,我所在的中职学校因为有“春季高考”和比较高的本科录取率,生源非常稳定。家长让孩子报考我所在的学校,也是瞄准三年后考本科院校的目标。也有部分普通高中的学生学习了一年多之后,发现“夏季高考”的竞争过于激烈,自己考上本科院校的希望不大,于是转学到以参加“春季高考”为主的中职学校来,和职业学籍学生一起参加“春季高考”。但是,某些以“就业”为导向的中职学校在招生上遇到不少困难。首先初中毕业生年龄约15-16岁,进入以就业为主的中职学校(比如技校、就业型中专、职高等),毕业时(18岁左右)直接进入企业劳动,这不符合大多数家长为孩子设计的成长道路,至少大学毕业后(哪怕是专科院校)才工作;另外,“就业型”中职学校一般是开放式管理,管理上不如普通高中和高考型中职学校严格,十五六岁的孩子自律性也差一些,家长也怕“孩子学坏了”,不想让孩子去就业型中职学校。因此,就业型中职学校就陷入了“生源质量差→管理难度大→育人质量不高→学校吸引力不大→生源质量差”的恶性循环。为了学校的生存和发展,很多就业型中职学校不得不将“招生”作为重要任务,派出专门的招生队伍,去各个初中“做工作”,最直接的是送去一名学生给负责的教师一定的“回扣”。大多数教师本着为孩子未来负责的态度,客观理智地和家长、孩子沟通,为孩子选择合适的分流方向。毕竟,中考是选拔性考试,只有一部分学生可以升入普通高中参加夏季高考,其余的孩子只能选择其他道路(民办高中、高考型中职学校、就业型中职学校以及直接进入社会)。但是,极个别的教师在金钱利益的趋势下,违心地诱导或强制孩子去有回扣的学校,虽然这样的教师是少数,但是败坏了教师队伍的名声,带来很恶劣的影响,如果深究,已经涉嫌渎职罪和受贿罪。在这一点上我深有感触,在中考报志愿时,有的家长和孩子对志愿规则和所报学校的不了解,个别的班主任利用这种“信息不对等”,明示或暗示孩子报考他所指定的学校。因为我所在的学校对于“送孩子来校”的教师没有回扣,都是学生自由报名,因此,劝导孩子报考我所在学校“无利可图”,而外县区有几所就业型中职学校招生困难,许诺每送一名学生“奖励”教师500-800元。有一次,我一位朋友的孩子中考报志愿,朋友让我陪他去初中听老师讲报考流程。班主任在会上劝学生报考“指定学校”,还指定了十几位成绩不是太好的学生。有几位家长问能不能报某某学校(就是我所在的学校),班主任居然造谣说那所学校不能升本科,上完三年进企业干活,强烈“建议”不要报考。我听完后,又好气又好笑,我所在学校和这所初中仅有一墙之隔,情况都互相了解,本科(省内公办或民办)录取人数都破千了,还说不能考本科,这一千多升入本科的学生中,尽管都是省内的院校,而且没有名校(一本院校通常不招春考学生),但是也不乏青岛大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东理工大学、青岛理工大学、烟台大学、临沂大学等质量不错的高校。班主任为了一己私利,昧着良心“做生意”;虽然就业型中职学校也培养出很多人才,也是初中毕业生的一条成才之路,但是至少让孩子有知情权和选择权。最后说明一点就是,高考型中职学校的升学率比较高,但也不是轻轻松松就考上本科院校的,管理模式、教学模式、学生的努力程度和普通高中是一样的,只是学习的科目不同罢了。照样是两周休息一次,照样是早自习5:30,晚自习到21:30,照样封闭式管理,照样高考誓师,照样争分夺秒,所付出的努力一点也不比夏季高考的学生少。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历和经验,哪个更重要呢?一苇想问题主,现在正处于哪个阶段。如果你刚踏出校门,走上社会,那么学历很重要。因为它是敲门砖。如果你已经历练多年,想要跳槽到更好的平台上去,学历不足能力补。可是如果你想要去到非常非常好的平台,拿到很好的offer,那么学历经验缺一不可,毕竟真的是人才济济!所以,想要知道哪个更重要,看你的阶段,看你的规划,也看你的野心。一、学历是敲门砖一样的毕业生,不一样的学历,不一样的发展路径。一苇看过这样的例子:两个人毕业后一同进入大公司,同样的学校不同的成绩;绩点高的那个,很快就被重要部门给挑走了,另外一个则在基层岗位中历练。其实刚开始,并不见得谁会比谁好,只是不同的学习历程给他们带来的不同的关注度。经常被关怀、被倾注资源培养的,理所当然会得到更快的进步。同一个学校的尚且如此,更何况那些不同学校毕业的呢?当大专遇上本科,当三本遇上二本,当二本遇上顶尖的那些个学校呢?差距无处不在,距离无处不在。即便能顺利入了门,第二道门、第三道门,也仍然会在无形中阻隔着。谁说学历不能代表什么?它代表着你的学习能力,代表着你的性格能力。学历,是条不一样的起跑线。二、经验补足。当学历的裂痕已经形成,但你又想弯道超车怎么办呢?经验补足啊!很多时候就是这样,当你有这方面经验的时候,就代表着你比别人有更多的优势和可能。经验从什么来呢?经验来自于你的苦工,你的汗水,你的经历,你的时间。没有什么是可以从天上掉下来的。经验也是。当自己存在某一方面的劣势的,那就要逼一逼自己了,让自己多一些经验,不然拿什么去拼搏呢!勋章荣誉综上:学历是敲门砖,经验是加持力,哪个更重要呢?一苇觉得,两个都很重要。那至于什么更要紧呢,这取决于你现在处于什么阶段,想做什么事。我是一苇,不断努力学习成长的一苇,欢迎一起交流学习~人生的通行证,就握在自己手里!

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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

武大的历史底蕴比有些华五强,武大的建筑风格风貌比华五强,武大的樱花比华五强,武大的山水风景比华五强、武大在法学,图书情报,遥感技术,测绘科学与技术,水利工程,马克思主义理论等数个领域确实是领先于华五中的高校。武大校友的凝聚力影响力声誉度比华五强,武大是中国最具校友凝聚力的大学之一。武大是除了清华北大接收校友捐赠最多的大学之一。武大的辩论队(南大当然也好)比华五强,武大的脑力记忆中心世界闻名,是最强大脑的大本营。武汉大学脑力记忆协会和中心,发起人为廖正丽、袁文魁、段晓佳、张良禄。协会的荣誉会长为袁文魁、王峰、刘大炜、章广越、何平,会长为罗旭东。协会已经走出了21位“世界记忆大师”,三位“中国记忆大师”(目前全世界的世界记忆大师数量还不到300位),其中包括世界记忆总冠军王峰、李威。女子世界记忆总冠军王晓璐、刘会凤等,受到了CCTV、NHK、日本东京电视台等上百家媒体的报道。据统计,迄今,武汉地区已诞生近80位“世界记忆大师”,享有“记忆之都”和“最强大脑大本营”美誉。有网友说,最强大脑基本上就是北大北师大的教授博士评价武大硕士本科生脑力的节目目。世界大脑记忆之父一一一托尼博赞先生预言:未来,世界记忆训练中心,中国脑力之都都将在武汉(武大)。 再来说说在校学生人数。根据教育关注者的最新统计,发布了《2017全国大学人数排行榜》。排名第一的是郑州大学,在校大学生人数超过了7.26万人。排名第二的是吉林大学,在校大学生人数超过6.96万人。排名第三的是华中科技大学,在校大学生人数超过了6.17万人,武汉大学 5.68万人。截止2017年,全国高校数量为2595所,人数最多的大学是郑州大学,在校大学生人数超过了7.26万人,相当于一个县城。而在大学生人数超过百万的武汉市,有三所高校进入了榜单前十,分别是华中科技大学、武汉大学和武汉理工大学。武汉地区的大学生人数是中国乃至世界第一,武大合并后规模大,学校总人数近5万8千多人,招生人数是有些华五大学的1倍多。我国中西部地区人口众多、基数大,优质的高中生源量大,招生人数多,自然就为国家中西部经济社会文化发展战略担当的重任就大。人是万物之灵,人多势众,树多林大,就藏龙卧虎,就容易出现人才济济的态势。比如说郑州大学,近7万多人(河南全省人口近1亿,从人均看大,河南省平均比较低)从整体实力看,河南省不输任何中西部地区省份,人多就带来的财富多。大学也如此,从这方面看,武汉的武大丶华科、武汉理工等在全国大学生总人数排行榜中都靠前,蕴藏着巨大的发展潜能。早几年,中国大学出现合并之风,其中浙大、武大合并最为成功,还有吉林大学,及北大清华上海复旦吸收整合,合并了一些医学院,整体实力综合实力大增。另外,个人觉得武大的知名度,声誉度,校友凝聚力影响力比华五还是强大的,单就名人效应而言,华五缺乏像易中天、陈东升、雷军、孙宏斌这样具有号召力影响力的人物。校友毕业生对母校的感情也不如武大,这从全国和世界各地校友会的活跃程度以及校友捐款金额和人数上就能看出。这与国家战略布局、所处的地理位置、东部中部西部经济发展水平梯次推进相适应的。武大华科比南大中科大规模宏大,南大中科大追求高精尖,没有合并相对规模小,注重研究型。武大华科则是规模宏大,学风严谨,注重实用创新。武大华科的学生大多是中西部地区优质高中毕业的、贫困地区的孩子,他们不忘初心,胸怀感恩之心拼命学习,拼命奋斗,不象京沪等发达地区的高校,有首都、有国际大都会的光环罩着。 冰冻三尺非一日之寒。武汉的大学多规模大人数多不是最关键的,关键是武大校风好,培养出的人才不忘本,懂得感恩回馈培养自已的母校和驻地。所以说武汉校友投资浪潮势不可挡,其它城市不是短时间内可以复制的,这也是武汉这座城市特有的性格和禀赋决定的。这是城市与大学休戚与共,心心相印,同舟共济,长期形成的血脉关系,武汉的学子们,大都是北京上海的名校挑选后进入大学的,比如,武大华科没有像有的大学一抓就一把的各省市状元,但武大华科却有超一流用心用情的老师和勤奋好学的莘莘学子,他们把自己人生中最宝贵的青春年华留在了江城武汉,把自己美好的初恋留在了江城校园,他们经过母校的熏陶培养,确立了正确的人生观,成为国家各项各业领域的领军人才,武大华科武理工等被中国许多名企评为最受欢迎的大学之一,许多学子走在创新创业和互联网时代的前列。原陈一新书记倡导的百万校友资智回汉工程,像冲锋的号角,广大校友积极响应,形成了一股滚滚热浪席卷而来,从武大开始,七、八场"校友招商"签约活动,签约总额超过1万多亿。这广大校友用心用情用行,用自己的智慧、勤奋和汗水,用自己辛勤打拼创业取得的成果,用实打实的真金白银投资驻地,回报母校,向母校师生和驻地人民交上了一份合格的答卷。 近年来,随着国家战略重心转移、一路一带和长江经济带建设,武汉市强势回归,武汉,每天不一样。武大实力也水涨船高,你也别不服气。无论喷子们如何诋毁,无论喷子们如何歧视中西部地区,武大的实力就在那里迅速攀升,武大校友的凝聚力和火热情怀就在那里熊熊燃烧,武汉发展了,武大也强劲了,因为武大与武汉市就是一个命运共同体,休戚与共,城兴校盛,必将影响引领创新的潮流,必将促进武汉暴发式发展。

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长春南部新城,惠仁,慧谷学校到底怎么样,和师大吉大有关系吗?

吉大慧谷建校之初有吉大附中助力支援,大多数教师招聘,多是骨干教师和优秀教师。包括中小学食堂、体育馆、体育场等相应配套设施。共设54个教学班级,小学36个班,中学18个班。慧谷目前是高新区的教育的“龙头”学校,去年高新区启动的第二轮大学区建设中,慧谷学校是绝对的老大,一共有六所学校组建成一个教育阵营,成立大学区学科中心组整合六校资源进行共享。慧谷校长周发担任大学区长。由此可见,慧谷是高新区教育的一面旗帜,因此无论是师资配备上、还是资金支持上,肯定都是高新区最好的。师大慧仁教师研究生学历占88%以上。完善的功能教室,配套科学教室、生理化实验室、图书室、计算机室、录音播放室、音乐、舞蹈、美术、书法、地理教室、安全体验教室等。第一年只招4个班100多个孩子,学校不是太大。但是学校的作业更倾向于社会实践和手工。作业不多,提倡动手能力。是一个比较正常的注重素质教育的学校。学校老师比较负责,但是就目前的情况看各项优势还有待观察。

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河北有哪些大学入选双一流了?这些学校学风怎么样?

哈哈哈😄……

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抑郁症明年高考,想放弃又不想父母伤心,焦虑越来越重怎么办?急?

孩子,别着急,放平心态,一定不要放弃!一旦离开学校,一定会遭遇父母的不理解,也会有其它方面的遣责和来自亲戚朋友异样的眼光,还会独自面对的孤独和难受等,也许会加剧你的心理员担和病痛!首先,平稳心态最重要。不要把高考放在首位,无非就是一场考试,要顺其自然。不要去强求自己一定要出人头地,一定要在班里怎么怎么样,当你放下这一切,你的焦虑感就会减少,当你有压力有不开心的时候,或找老师来引导一下,或找和自己能聊得来的朋友倾诉一下,缓解自己的紧张,或者好好睡一觉,醒来就是美好的一天!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

哇,还有家长辅导作业,真好.我上了这么多年学了...我印象中就一两次吧,还是我特意问他们才会勉强看看我的作业,大概是在我初二的时候.难道说没有人辅导孩子就不可以独自完成作业?难道说有家长辅导一定会成绩强?我爸妈有学历有知识,就甩给我一句话.“学习是你自己的,难道第二天要我们替你去上学”我就很自觉的.....嗯自己默默的看起了书.但是我现在也挺感谢我爸妈让我自主学习的,我的学习能力很强,多谢他们.其实我觉得吧,孩子自己可以的.上课认真听讲做好笔记,课下写作业不会的话,好好想想,不能不动脑筋对不对.不行还有笔记.实在不会第二天去学校问老师,也是可以的.我们老师说话一句话“你们问我问题,就是对我的最大肯定,讲一遍不懂,没关系.我再讲一遍,只要认真学习.我就讲下去”老师肯定也喜欢勤学的学生.还有同学们,不耻下问.如果孩子班级没有一个人会,那就是老师留学业的失败,竟然不会考虑班级水平.所以一般是没有问题的.希望孩子能认真学习,不要把父母学历不高,无法辅导自己当做一个可以放纵自己的借口.最后祝好.

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没有全日制学历,该怎么做才能和全日制本科比肩?

你好。我觉得我有经验来说这个问题。首先我是洛阳理工学院毕业的。专业是计算机控制。11年我来到苏州这边找工作,算是大学生实习。和我一起来的除了本校的,还有其他地方的,全国各地的都有,有郑州轻工业,安徽财经,南京林业等。实习了大概有一个月,回去学校去答辩。然后就是7月份毕业后,正式来公司报道上班。其中有不少人因为工作环境不合适没有来,和我一起的有个郑州轻工业的小伙。有大专生有本科生。就我的体验,企业还是挺看重学历的,本科生和大专生的工资会有300块钱的差距,而且企业会对本科生的发展提供更多的机会。比如说升职加薪这块,领导们也会有先考虑本科生。所以对于我们来说能有提高学历的机会还是争取的,同时也能提高自己的学习能力。对于我们这些普通人家,升学考试是最便捷的摆脱贫困的途径。自考的话社会的认可度比较高。我们也可以通过考证来增加自己的硬实力,比如你是从事自动化的,你可以考plc的相关证书。从事建筑行业,你可以考,从事网络,可以考个高级网络工程师。只有这样才能缩小差距。企业还是看中实力,学历只是敲门砖。只能怨自己年轻时吃不起上学的苦,只能吃社会上的苦。平时做好自律,唯有读书和运动不可辜负。加油吧,朋友们。

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