初中毕业可以干什么？

2023-12-27 来源 : 网红

初中毕业可以干什么？

人总是需要两种最基本的东西，那就是资源和支配资源的能力，支配资源的能力就是知识！现代社会的发展程度和速度是大家有目共睹的，被开发出来的资源越来越丰富，随之而来就是知识与技术的飞速发展。初中毕业，是基础知识储备的最低最低要求，也就是支配资源的最低能力。我建议初中毕业的年轻人一边参加工作，一边继续不断的学习一些知识，拓展自己的眼界。

: u_104966957

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

供需辩证法则。市场有需求，供应自然而生。五，六十年代，农村文化人奇缺，小学毕业生也属凤毛麟角。所以，小学文化程度当老师教小学也顺理成章。在奇皅的年代，小学文化程度教小学，初中文化程度教初中屡见不鲜，甚至半文盲当校长，给教授讲课，更为惊世创举。中专的运生，也是让市场的需要。初中毕业进入中专学习专业，三年毕业，就从事其专业工作。按规定小学教师必须具备中师文凭（相当于髙中），初中教教必须具备专科文凭，高中教师必须具备本科文凭。这种就职任教在九十年代之后终于全面实行了。由于中师（包括其它中专）无需求市场，自然停办，退出了历史。现在教小学必须是专科以上文凭。现在专科还存在，还在招生，说明市场有需求。虽然当今人们文化程度大大提高了，本科生比比皆是。然而，我们国家由贫穷到富裕，由落后到进步的发展，是与当年的小学文化教小学，初中文化教初中，中师教小学的贡献是分不开的，共和国如今的繁荣兴旺，他们功不可没。

: 爱吃的大叔

我是一个初中毕业马上上高中的学生，想问问高中怎么才能快速提高成绩？

谢邀。首先恭喜您考上高中，并祝愿您在高中学习进步，快乐成长。看您提的这个问题，是不是有些按耐不住了，很想马上就进入到高中学习。别着急，我估计再有半个多月你们就要开始军训了，然后就开始紧张的学习生活。开学可就是高手如云了，学习竞争会很激烈，不像初中那么轻松了。您想快速提高学习成绩的心情，我很理解。但还真的急不得，因为学习是学生的常态，三年的高中生活，您要有稳扎稳打、踏踏实实学习的心理准备。让每一天都进步，每一天都有收获。这样，学习成绩自然而然就上来了，高考时就能考上理想大学，让自己的人生有一个良好的开端。为此，我谨提出以下建议，供您参考。1、心理准备。好好想想自己在高中三年，该怎样度过。在学习生活中，我们肯定要和往，对老师怎么样，和同学怎么交往。虽然学习是主要任务，但良好的人际关系，会为你的学习增加助力。2、要有一个强健的身体。趁着假期，好好锻炼身体，至少要有一项体育爱好，并坚持下去。男孩子可以是打篮球、踢足球、羽毛球、排球、跆拳道等等。女孩子可以学舞蹈，体操，球类。都可以跑步。3、趁着假期，多读几本书。网上有很多介绍，我建议您读读《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《平凡的世界》、《王子与贫儿》、《诗经》、《菜根谭》等，对您成长和学习都是有帮助的。4、语文学习就要多读多写。假期里每天都写日记吧，军训期间也可以。正式上课时，没有多少时间写，最起码也要写周记。养成读书的习惯，可以在网上搜一些比较靠谱的推荐书目。5、数学学习，主要掌握数学定义、定理、法则及其应用。而要掌握这些，在学习的过程中，就要注意掌握数学的思想方法，培养逻辑思维能力，进而提高分析问题、解决问题的能力。多动脑，勤于思考，不但要知其然，还要知其所以然。数学做题必不可少，若说有捷径，那就是举一反三，触类旁通，熟能生巧。6、物理学习，这么多年我不知道课本发生了多少变化，就说说自己记忆中的物理学习吧。记得自己在高中的时候，最喜欢物理，因为理想是考物理系，想以后自己能够设计小空中飞行器，就不用像汽车这样在路上还要修路，还要那么大的停车场。我自习课很多时间都用于做物理题。我觉得学物理首先有浓厚的学习兴趣，这样就会有学习的动力。物理和数学比较，我觉得物理更难，因为物理涉及的知识比较多，不像数学那样逻辑性和规律性特别强。我觉得物理中力学一定要学好受力分析，电学一定要理解并记住公式。一定要提前预习，这样在老师讲课时就会带着问题听课，效果会更好。7、化学学习，化学我还记得比较清楚。元素周期表是一定要记住的，常见原子的化合价要记住。也就是说，相比于数学和物理，化学中需要记忆的东西更多，因为你记不住，就没法做题。对于化学实验，一定要熟练，知道反应生成物，反应方程式。我参加高考的时候，是1979年。我记得化学一道实验题40分，可是我不记得学过，40分的题我全是蒙的。考得很惨，本来以为化学好学，可是高考却是发挥失常，要不然我就能够进重点了。8、史、地、生、政治，这些科目，在理解的基础上记忆，不盲目地背诵。高考不是考记忆能力，而是考分析问题解决问题的能力。但良好的记忆力，是学习的一个主要能力，不可忽视。9、要有战胜困难的决心和勇气。高考是战场，教室就是训练基地。在这个训练基地里，同学既是战友又是对手。从一进教室，竞争就已开始，真是你争我抢，争先恐后。每次考试就是一场演习，要从演习中找到自己的弱点，然后加强训练，让自己刀枪不入。即使跌倒了，也要快速勇敢地爬起来。要善于总结经验，不在同一个地方跌倒第二次。这样就能快速提高学习成绩，向着目标，向着理想，勇往直前。就说这么多吧。祝您高中生活快乐，高考成绩优异！

: 金字塔8511

第一学历为本科非常有用吗？

感谢邀请。第一学历为本科非常有用，因为第一学历在面试时会让你在面试时占据绝对优势。对方学历是大专，你的学历是本科，对方直接被淘汰；对方学历是继续教育本科，你的学历是全日制本科，在面试方眼里虽然都贵为本科生，但是一般来说你的优先级会大大高于你的竞争对手。在中国，我们一般吧校内全日制统招学历称之为第一学历，你可以理解为第一学历就是你人生中拿到的最高的一个全日制学校毕业时的学历证书，即小学初中高中大学等。第一学历为什么会显得非常有用呢？原因在于几乎绝大多数用人单位在有条件选择应聘者的时候会选择优先或是只去考虑应聘者的第一学历，因为他们觉得第一学历会更加真实可靠，相对来说也就是第二学历或其他学历来的要更加简单轻松并且渠道多，存在投机取巧的可能。第二学历为何不值得信任？原因在于我们的第二学历泛指非全日制统招学历，也就是社会途径获得的学历，这些学历虽然很多由国家组织考试，但承办方落到实处其实是各个院校，而且也不是天天按课时得来的，考试就算考上了你也很难用它去说明你对学习是多么的投入，于是尽管国家承认这些学历，学信网可以查到这些学历，但是这些学历积攒了大量不良的口碑，于是乎在社会上开始失去其作为学历的适用性。第一学历相比其他学历的优势说完了，我们再来说说第一学历为本科的根本优势。作为第一学历为本科的学生，毕业之后总能获得各地对于人才的照顾，能够快速在陌生的城市落户，能否以更高的薪资起点进入社会，能够拥有更多的存款，生活质量也会更好，毕竟你会获得更棒的基础设施支持也会享受到更棒的医疗帮助，所以本科本身能让你在生活中如鱼得水。本科学历也相应的为你提供更多的求职岗位选择，为你规避掉更多的职场竞争者，在中国总人口的4%的人群中寻找竞争对手总比在中国总人口的96%的人群中去寻找对手要来的简单吧？而且第一学历本科不会存在不被承认的现象，所以拥有第一学历本科上述这些你就稳稳收入囊中了。单独拎出来一点，这可能是现在年轻人最最重视的一点，第一学历本科学历还能规避你厌恶的工作环境，一周满勤加班外加每天10小时夏天只能吹风扇的高负荷工作你再也不必向它伸手，更不需要被迫去从事它们；相对的，你的工作将会是周末双休，严格的8小时空调下的惬意办公，啊，生活工作多么美好，庆幸吧，你是的第一学历是本科！以上就是小洛给出的见解，希望对大家有所帮助，再次感谢邀请。

: duliang666

2018学历教育改革是不是初中文凭就不能报名自考专科了？

是可以报考的，有可能每个省份不太一样，在贵州的话是可以的。贵州2018年改革主要是衔接院校的取消了衔接助学政策。比如之前报名贵州大学的自考，有70%的题目是属于学校出题目，并且考试的成绩有30%是由学校来打的平时分。难度的话比较简单。改革后变成了所有科目都是统考，就是为了提升教育的含金量。对于社会来说也是福音。所以初中文凭的人还是报考自考专科的。

: 阵阵风05

小学生上各种补习班到底有用没？

我来回答这个问题最近很多人都在问类似的问题：某某年级是否需要上辅导班；某某年级上辅导班早不早；某某年级上什么辅导班好。……等等是否需要上辅导班不在年级，而是在于是否有需要。广义上来说，辅导班分成艺术和应试两种。一、特长班如果想给孩子学个特长，而学校对于这种特长课程往往是短板，此时可以选择让孩子只学、家长教或者上专门对辅导班。当然，也可以选择不学任何特长，或只跟学校的音乐课或美术课等学习特长。二、应试。应试的话，在两种情况下需要做出考虑：1. 孩子在学校的学习出现跟不上的情况，如果不进行查缺补漏，后面越差越多。查缺补漏的方法可以是自学、家长教或上专门的辅导班。2.当地有小升初考试。一般的私立学校小升初考试的内容都会比学校课本内容要更复杂一些，尤其很多重点私立初中还会涉及到奥数等在学校完全没接触过的内容，如果需要进行相关的小升初，可以将这部分内容进行自学、家长教或上辅导班。综上所述，在艺术类特长、成绩出现偏差或希望参加小升初考试这三种情况下，学校无法满足，此时可能会涉及到上辅导班的情况，其他情况都不需要上辅导班。以上是我的答案，关于这件事，你怎么看呢？

: lauralee24

性教育重要吗？

这个理念的初衷有几个方面：1.预防对儿童的性犯罪2.青少年性健康问题3.预防性疾病的传播但是真的有用么？社会一方面在积极的正视这些问题，但是另一方面，又在极力丑化性。例如：相信很多人经常看到报道，某某男女明星出入某家宾馆过夜等等，以前说得露骨，现在稍微含蓄，但是透露出的观点就是，这个是不好的。还有不计其数门事件，如果男女双方都是单身，其本身是男女双方正常的行为，被曝光后，媒体节奏一带，这就是件不雅的事件。真的那么不雅么！总是把往不雅，上面带，性教育还能教育好么？还有男女朋友分手被爆视频，女孩被感染艾滋病等，社会上总是谴责什么不自爱，几乎没有好话。这样的例子太多了。表面的口号喊得再亮，背地里自己都不接受，怎么去教育。记得我高中班里的一个学，上语文自习课，偷看一本杂志，属于时尚杂志类型，但上面的图片都比较露骨，但是不。之后被语文老师发现，大骂，真的是大骂，说他上课看书，当时那同学极力反驳，但是一点用都没有。连老师都认为时尚杂志都属于，那这个性教育不是显得可笑了么。我读书期间唯一一次接受性教育就是所谓的生物课了，就一节课，之后没有了。然而真正接触性的还是去网吧偷偷上网站，那是我们那个年代唯一可以接触的了。而现在据我所知，所能接触的学校，几乎和我们那个时候没有区别，根本就没有性教育这个概念！初中，高中连谈个恋爱都要处分开除的学校规定，真的能够实行性教育么？老想着怎么实行性教育，不如好好引导正常的社会性观念。什么时候能有电影电视分级制度，什么时候也能开办杂志这些东西了，让社会习以为常了，估计才有戏吧。

: 大嘴JUNE

性教育重要吗？

故事一：晚自习，男生甲神神秘秘地对同桌男生乙说：“昨天晚上跑马了（男生把遗精叫跑马）”。这话不小心被前排的女生丙听到了，丙追问男生甲“跑马是什么意思？”甲说不出口，最后红着脸撒谎说：“跑马就是肚子疼。”没过几天，女生丁因肚子疼请假，老师问丁同学请假的原因。丙同学毫不犹豫地站起来回答：“老师，我知道，她跑马了”。同学们闻声哄堂大笑。故事二：我们上初中时家庭都比较困难，平时洗完脸男生从来不抹护肤品，女生平时抹雪花膏，所以走近女生就会闻到香香的雪花膏味。有男生甲周末回家拿饭时抹了姐姐的雪花膏，男生乙指着甲目瞪口呆：“你，你，你，坏了！”甲问“怎么坏了？”乙憋了半天说：“你身上一个女人味”。乙言外之意你一定和女人在一起干了坏事了。同学们听后大笑。这两个故事是上世纪八十年代初我们上初中时班上发生的两个真事儿，这两件事儿，在我们同学间流传了好多年。如果说这样的事发生在那个年代不算稀奇，如果今天初中生再出现这样的事就十分可怕了，可见“性教育”的重要性。本人认为性教育的作用主要表现在以下几个方面：一、了解自己，摆脱成长的烦恼。男孩女孩到了性发育的年龄都会引起很多不适，男孩喉结变大、声音变粗、出现胡须、遗精等生理现象；女孩出现声音变细、发育、月经等生理现象。如果孩子们不能及时了解自己的生理特征，遇到这些情况就会恐慌、混乱，严重时会影响到他们的学习、生话。所以及时让孩子们了解自己生理发育特征，掌握必要的性知识，就会让孩子们从容面对自己生理的变化，避免恐慌混绪，摆脱成长的烦恼。二、打破神秘感，避免性犯罪。处在性发育年龄的孩子，往往对两性关系产生好奇。好奇是孩子的天性，科学合理的性教育会打破他（她）们对两性的神秘感，如果遮遮掩掩，不能引导孩子们对两性进行正确认知。孩子们就会从社会上非正常渠道和途径获取“性知识”，这些“性知识”往往会对孩子产生误导，轻则危害青少年自己的身心健康，重则危害社会，甚至造成犯罪。三、增强自信心，自觉承担社会责任。生理成长发育是性教育的重要内容。了解生长发育的特点，孩子们就会看到明天的自己，对学习、生活、成长充满信心，从而在自己心中树立起“长大了我就成了你”的奋斗目标，不断感受到我在长大、我长大了、我成大人了的喜悦，自觉承担起一个“小大人”的社会责任。总上所述：科学合理的性教育能够揭开人类两性的神秘面纱，让青少年正确认识自己、把握自己，增强自信和社会责任，排除社会非正常渠道对青少年的误导，减少和避免青少年性犯罪。

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