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什么是远程教育?它有什么好处和弊端???

2023-11-22   来源 : 网红

什么是远程教育?它有什么好处和弊端???

远程教育俗称网络教育,就是一种在线学习的一种方式如今,社会迅速发展,学历已经成为很多事情的敲门砖,张雪峰说了一句话:“世界500强都会告诉你学历不重要,但他们从来不去普通大学招聘。”学历的重要性由此可见一斑!那么提升学历的用处在哪呢? 百年智教育一、就业、升职加薪在当今社会,学历文凭越来越重要,很多企业、单位都愿意招收高文凭的人。并且,在同等条件下,高文凭会比其他人更有就业的机会,想要升职加薪,或跳槽到更好的单位,学历都是很重要的一环。二、报考公务员公务员考试需要满足大专以上文化水平,有的岗位更是要求本科以上,对于想要考公务员但是学历不够的人,学历提升可以让大家达到报考条件。三、职称评定如今不少职称评定都与学历挂钩,很多职称在评定时都要求本科以上学历,也有不少单位的主管领导,都由高级职称的人担任,有了一张高学历证书,意味着有了更多的机会。四、积分入户在深圳工作、居住,落户也就成了逃不开的话题,不论是孩子上学还是买房,都离不开深圳户口,而具有大专以上学历,落户深圳就会很轻松!

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自学考试报名辅导班有必要吗?

是否要报班这件事儿因人而异。能独立完成自学考试的人一般都是很自律且自学能力很强的人。如果你是这种人,恭喜你,无需报任何班。若不是很自律自学能力也差,那么还是乖乖报班去吧。大专时我也曾报名参加自学考试,但买了书报了名之后就把书丢到一边,直到要考试了才想起来书都没看,结果报了三门只有一门勉强考了六十来分,此后深知自己不是自考的料,就再也没有动过自考的年头,而是按部就班地在学校里完成了本科阶段的学习。工作后,深刻认识到文凭的重要性,于是痛改前非,努力自学,花了两年的业余时间,考上了研究生。我所知的自学成功的有一个,一个学霸级师哥,自律到极致,上大专、自己业余赚学费的同时,自考通过本科课程。然后工作了两年,经过努力考上了研究生,研究生毕业去了高校当老师,不久又辞职创办了培训学校。当然师哥这样的只是个案,绝大多数人我认为还是报班比较现实。一来有人督促,二来有人陪学,效果会好很多。

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大专学历真的那么差吗,你怎么认为呢?

事实上目前的就业市场对本科以下的学历不太友好,但是大专生也是一样可以通过专升本考试获得本科第一学历的。出了学校后,是不是感觉遍地都是大学生?尤其是北上广深,大批的本科大学生去面试,专科生拿什么竞争?凭着自己的三寸不烂之舌?即便你有抱负有才能但是你的入场券就是不达标,没有空间给你施展才能。当然也不是奉劝大家不要去读专业,全国那么多高考生,不是每个人都能一举高中大专里的生活往往是随波逐流的,每天不知道自己干什么,要么沉迷游戏要么游戏人间,早已经没有自己的约束。如果想在专科里脱颖而出的话,那么就要忍常人不能忍的寂寞,吃常人不能吃的苦,人家打游戏你泡图书馆学习。专科并不是你最终的归宿,把专科当成一个跳板,学无止境,更上一层楼,保持一颗自律的心,未来10年你将会感恩当时努力的你。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

没有学历,只能获得搬砖的经验,刷盘子的经验。连开挖掘机的经验,都必须要蓝翔的学历

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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

对啊,大学不仅仅是为了一个文凭学历,更多是开拓眼界视野

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?如果父母本身学历不高,无法辅导孩子的作业,会让孩子去辅导班让老师辅导吗?家长如果学历不高无法辅导孩子的家庭作业,也请不要焦虑,实际上有很多家长学历高,对现在孩子的作业也无法辅导,因为孩子的作业有的却是很难,家长毕业后也忘得差不多了;再就是很多学历很高的家长工作又特别忙,根本没时间辅导孩子。所以,现在无论是文化高,还是文化不高的父母几乎都一样,无法辅导孩子。家长不能辅导孩子的作业解决的办法如下:1、 一定要培养好孩子的良好学习习惯,独立学习,独立思考,独立检查作业等等,这些习惯从小就要让孩子养成,而且一定要根植于孩子内心的是:学习是孩子自己的事情。让孩子自己去操心。2、 如果家庭条件允许,征询孩子的意见,尊重孩子,问孩子是否愿意参加辅导班,如果孩子愿意,可以考虑给孩子报一个辅导班。3、 日常多跟老师联系,有不懂的让孩子多问问老师,让孩子多跟学习好的同学多请教,最好交这样1-2个好朋友,定期约着一起做做作业,互相影响互相帮助。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

其实辅导是需要孩子不需要学历太高的,需要辅导的孩子很多都是低幼阶段孩子没有建立起来很好的学习习惯,越学越吃力,所以跟不上了。1、培养孩子良好的学习习惯孩子需要辅导的时候绝大部分是低幼阶段,这个时候没有什么难度的知识点,都是一些简单的加减法,简单的汉字的拼写,这个时候家长辅导孩子不需要太高度学历,帮助孩子养成良好的学习习惯,告诉孩子写作业之前要先复习当日的所学,写作业的过程就是对于当日所学知识的一个检测和巩固,耐心的陪伴,在孩子写作业的时候你安静的看看书或许写写字,不要看电视或者刷手机,给孩子营造一个良好的学习氛围,如果孩子的学习可以走上正轨,那么以后就不要你帮助,孩子自己也可以学习了。关键是培养孩子自学的能力。2、陪伴孩子一起成长,可以参考在线教育写作业很多时候就是一种陪伴,告诉孩子不是你自己面对这项挑战,我和你在一起呢,孩子心理有一个安慰,在孩子写作业的时候有一个监督和督促,这样让孩子有一点时间的紧迫感。如果觉得实在辅导不了,可以参考在线教育例如作业帮之类的APP,很多时候有老师讲解。这样孩子先听一遍或许效果可以好不少。3、如果实在无法辅导送到校外辅导机构如果家长实在没有耐心辅导,一辅导孩子写作业就鸡飞狗跳那么就送去辅导机构,给专门的老师辅导吧,这样你在孩子心目中至少还是一个慈母的形象,不然因为作业天天亲子关系紧张也是不好滴!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我能辅导的了我的孩子,而且我测试了一下(自己看书做题),除了奥数(高年级的有些题太变态了,真心不会)之外,辅导到孩子初中毕业应该问题不大。高学历家长也很忙,没空一直辅导的可能跟题主想的不太一样,我虽然能辅导得了我的孩子,但是说真的,从孩子三年级开始我就基本不太辅导、时时监督了,而且让孩子逐步开始自学、自我管理学习内容和时间(当然,内容方面我会有一些建议和要求)。而且题主可能想不到的是明明父母能够辅导得了孩子的全部学科(还包括计算机、机器人),但是我们还是给孩子报了几乎所有能报的班。这个原因我之前在另外一个回答里说过:父母懂得再多,但是不专业、不系统!如果想辅导孩子,那一定是要系统的,循序渐进的给孩子去讲才行,而父母如果不是专业的老师,那么必然会出现需要备课的情况。那么我能不能给孩子备课呢?能,而且我也试了,比如孩子在三年级四年级的时候,我已经给孩子把初中的物理备完课了,这是因为我打算让孩子在小学之前开始物理学习。可是我还是放心,无论我怎么努力,都不如那些专业的老师、专业的机构!这就造成了我即使付出再大的努力,那么除了能在生活中给予孩子一些引导之外,我是没有办法做的比那些专业人给孩子讲解更好……所以提出不用担心那些所谓高学历的家长,会在孩子的辅导上做多少工作,他们往往是在“答疑”(比如错题讲解)上会发挥出他们的优势而已。“辅导”的精髓不是“解题”而且“辅导态度”对于任何一个人,不管你是学生还是工作之后的成年人,影响你工作学习最重要的一个因素就是你的态度。在态度之外,含有一些比较重要的影响因素,比如方法、习惯、自我管理、时间管理、目标等等。这些方面综合起来会影响一个孩子的学习成绩,也会影响一个成年人在工作中所能取得的成就。而在这个问题上,往往其实跟家长的学历水平,文化水平没有关系。关系最大的反而是家长们的“态度”。比如说:你对孩子是讲道理多,还是批评打骂多?注重孩子的思考过程、努力过程,还是注重孩子的成绩(或者说“结果”)?你是否只是一味的要求孩子考出好成绩,但是没有跟他讲清楚,为什么人要学习而学习要努力的去获得好成绩?你在生活中是否始终负能量比较多,比如抱怨身边的人,抱怨同事,抱怨朋友,抱怨领导,抱怨老师抱怨最亲的人?孩子小时候在学习的时候你是否能够做到身体上的陪伴?你是否会让孩子多阅读一些书籍?你是否会带孩子去外面(旅游也好、科技馆也好、博物馆也罢)多涨一些见识?你是否会给孩子一定的时间,让他去自我纠错,自我反思?甚至是当他思考遇到困难的时候,嗯,会陪着他一起去思考这些问题?……以上这些内容多数是跟父母的学历水平没有什么关系的。当然不可否认,可能在有些细节方面,如果你的学历高一些,见识广一些,阅历丰富一些,那么会取得更好一些的效果。但是你要相信,无论你的水平怎样,只要你的态度方面没有太大的问题,孩子是一定可以在你的表述中收获到你的指导、关心、关爱的!女孩子来说,这种力量是可以让他更大努力的去面对任何困难的。不一定非要报补习班一般而言,任何老师是非常愿意随时为好学的孩子解答任何问题的,包括生活上的问题。而多数老师在时间合适的时候也是非常愿意跟关心孩子教育问题的家长交流的,而这些人跟学历没有关系。你一定要相信教师的专业性!他们见过的,教过的孩子真的是太多了,什么样的孩子未来可能会怎样发展?他们其实都可以估计的八九不离十。因此你一定要多跟老师保持沟通,及时的去请教,并且认真的去执行,如果执行的过程中遇到什么困难,也要及时的进行反馈。当然了,在人与往的问题上,我就不多说什么了,注意分寸即可。作业的问题,尽可能让孩子自己去尝试解决,如果实在是解决不了的话,那么这个问题一般来说是出自于课堂听课的问题。所以要及时处理。同样的跟老师保持联系,这样你才能及时发现孩子在学习和生活中遇到的各种问题。当然了,如果孩子愿意,并且家庭条件也允许的话给孩子选择几个合适学习班也是可以的!但是我还是想说,在学习班里的确能够学习到知识,但是未必能够学习到学习方法。所以对他的期待性不要太高,但是如果孩子在补习过程中成绩得到提高的话,有可能会对孩子的自信心,兴趣等各个方面产生良性的激励作用。当然了也有可能会出现孩子自以为是,认为自己都会了,然后上课不会好好听的情况。这种情况也需要及时跟老师沟通,你才能知道不是吗?总结跟孩子多交流,跟孩子的老师多交流。

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