学历对于找工作真的那么重要吗？

2024-01-06 来源 : 电视

学历对于找工作真的那么重要吗？

大家好，我是努力向上的阿娇，今天很高兴来回答这个问题，学历真的影响找工作吗？作为一名中职教师，我认为学历在一定程度上是影响找工作的。一、学历是一个进入新工作的门槛现在很多的公司都对学历有要求，大多销售类的工作要求高中或者中专以上学历，好一点的公司要求大专以上学历，像白领之类的或者更好点的公司则要求本科以上学历了。想去一个发展前景好一点的公司，学历是一个敲门砖，只有达到了学历的要求，才能进入这个门槛。二、学历在一定程度上决定找的工作档次尽管工作没有好坏之分，可是一份好学历能为你带来一份比较体面且稍微轻松的工作。以上就是我的回答，希望对你有用。

: 薇儿的幸福人生

在你的省内有哪些不错的大学？

感谢邀请。我所在的省是吉林省，在好多人的眼里，吉林是一个偏远的省份。吉林省在高等院校方面不强也不算弱，全国30个省市区，高等院校质量算是中等吧，共有本科以上院校36所，其中有1所985工程大学，3所211工程大学，下面向大家简单介绍一下吉林省相对不错的几所大学。一、吉林大学省内的唯一的985工程大学和双一流建设大学，也是一所211工程大学，中央直管的副部级大学，20年自主设置博士点的大学之一，34所研究生招生自主划线的学校之一，位于长春市。2000年时由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春邮电学院、长春科技大学合并组建了新的吉林大学，后来解放军军需大学改制并入了吉林大学。原吉林大学的办学历史也比较早，最早是创办于1946年的东北行政学院，1958年更名为吉林大学，1960年成为全国重点大学。到2000年合并后，规模急速扩张，成为一所巨无霸型的大小学，在校生规模约为7万人。吉林大学学科门类齐全，有139个本科专业，其中有27个国家级特色专业建设点。一级学科硕士学位授权点60个，一级学科博士学位授权点48个，博士后科研流动站42个。一级学科国家重点学科4个：数学、化学、机械工程、地质资源与地质工程。另有二级学科国家重点学科15个。一流学科建设学科5个：考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程。第四轮学科评估结果，吉林大学共有56个学科上榜。没有A+学科，这是硬伤。A级学科2个，A-级学科9个。吉大，你需要振奋起来了！！！二、东北师范大学东北师范大学是教育部直属的师范类211工程大学之一，也是一流学科建设高校，位于长春市。最早建校在1946年，时名为东北大学。1980年重新划归教育部管理，恢复校名为东北师范大学。东北师范大学共有78个本科专业，38个一级学科硕士学位授权点，22个一级学科博士学位授权点，20个博士后科研流动站。5个国家重点学科：思想政治教育、教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学。一流学科建设学科6个：马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程。第四轮学科评估，东北师范大学是黑马一样的存在。共有21个学科上榜，其中有6个类学科：马克思主义理论A+，教育学、生态学、统计学A，世界史、生物学A-。吉林省的唯一A+学科在东师，要不是东师，吉林省连个A+都没有。三、延边大学吉林省属的211工程大学，位于吉林省延边州延吉市，位置有点偏。1996年由原延边大学、延边医学院、延边农学院、延边师范高等专科学校、吉林艺术学院延边分院和中外合作办学机构—延边科技大学（筹）合并组建新的延边大学。现开设本科专业76个，其中有7个国家级特色专业。学校有6个一级博士学位授权学科，24个一级硕士学位授权学科，4个博士后科研流动站。第四轮学科评估有9个学科上榜，最高学科评级为1个B+：外国语言文学。延边大学由于地理位置偏远，所在城市规格不高，在省内的认可度一般。部分专业在省内是一本招生，部分专业是二本招生。不过还有211工程大学的牌子。四、长春理工大学原名长春光学精密机械学院，是我国著名院士王大珩一手创办的大学。双非学校，却很著名，一是由于王大珩院士，一是由于他的王牌专业——光学工程。第四轮学科评估，长春理工大学共有13个学科上榜，其中最强的光学工程评级为A-，其他相对较好的专业有仪器科学与技术、计算机科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程等，是一所以工科为主的大学。五、东北电力大学位于吉林市。原来隶属于电力工业部，现在是吉林省属学校。由于特殊的历史背景，东北电力大学在电力的系统的认可度很高，毕业生进入国家电网等电力企业就业相对比较容易，也因此成为高考志愿填报的热门。电气工程及其自动化、能源与动力工程、新能源科学与工程、核科学与核技术是关于输电与发电的专业，录取分数相对高一些。在第四轮学科评估中6个学科上榜，电气工程评级为B，也是最高评级学科。以上重点介绍了5所较好的大学。其他相对好一些学校还有吉林师范大学、吉林农业大学、吉林建筑大学、长春工业大学、北华大学等。我是吉林桦甸高考志愿咨询师，欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

: fromone

专科生毕业5年了，想提升学历，考哪个有用呢？

你好，很高兴回答这个问题。专科生毕业5年了，那你已经工作了一段时间了，而且现在想在通过学习来提升自己，就说明你也是一个有思想、积极向上的同学。虽然已经毕业5年了，但其实一点也不晚，你可以根据你的爱好，已经这5年的经历，在选择你未来要发展的方向。我给你以下几点建议，希望能够帮到你：1、你已经是专科生，对于你最快也是最有效的方法就是专接本。你可以选择你专科的专业继续攻读本科。你也可以根据你的爱好兴趣来选择希望攻读的本科方向。现在社会上比较热门的本科专业：会计学、计算机专业等等，你也可以考虑。2、你可以考取一些能够证明自己的专业证书例如：英语等级考试、计算机二级等这些基本的考级证书，这些也是一些企业招聘的重要条件。其他的一些与专业或者就业相关的证书你也可以去考一下，比如你以后想从事会计专业，可以考一些相关的会计证书。这些可以作为你能力的证明，也可以增加你的竞争力。3、除了增加学历和考取证书外，你也可以去学习一下你感兴趣的技能。学历固然重要，但拥有一技之长也是很重要的。以上就是给你的三点建议，最后给你推荐一本书《终身成长》，做一个具有成长型思维的人，只要你想改变什么时候都不晚，希望能帮到你，祝你一切顺利！

: 秀秀闯

技校毕业颁发的是什么证书？和统招的全日制大专证书有什么区别？

技工学校毕业颁人力资源和社会保障局(厅)印制的技工学校书，而全日制大专就是国家统招生的专科，这个就是平常说的统招大专学历。技工学校分为中技、高技（技师学院）。中等技工学校属于中等教育，是培养中等技术工人，层次上相当于高中，但学历是中技，中级技工；而高技属于高等职业教育，培养高级技术工人，包括技术学院、技师学院、高级技工学校，与大学专科同等层次，但学历是高技，高级技工。全日制大专是一种全天候教学体制的大学。包括普通高校、民办院校（有统招资格）、军事院校、艺术院校、教育都包括在内。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍，如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。毕业的时候、学位证是国家教育部认可的，学习期间必须转档案，一般还需转户口关系等。简单说就是高考统招的大专。全日制的是一种全天候教学体制，是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月（原为7月）的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。统招大专学历证书已经介绍了技工证书和大专的证书，对于两者的教育方式是有差异的，技工学校偏向技术的学习，学习偏低，而大专相对来讲技术层次会高点，学历相对认可度更高。

: geju20

第一学历和第二学历有什么区别？

第一学历现在普遍指全日制教学，比如通过高考上的大专，本科专业。以前是指各省市第一教育局颁发的学历。第二学历是指与第一学历不用专业通过国家自学考试获得的学历，一般是辅修第二专业获得的学历或自考本科、教育、电大等获得的学历。

: 熙毛毛

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

对专科生有偏见十分正常，试问当今升入一本的学生素质怎么样，升入二本的又是怎样的素质，再轮到专科又是一个什么样的素质？说得不客气一点，专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平，再加上读大学时又有多少人在认真读书呢？这样水平的人在大学里混三年出来，专业知识水平就可想而知了，不要责怪社会对专科生有什么偏见了。与其怪人不如怪已，如果你觉得社会对你有偏见，最好的办法就是要自强，不要怨天尤人，要脚踏实地努力拼搏，用自己的实力或业绩不断证明自己是优秀的就行了！要相信是金子在哪儿都会发光的，若是煤碳用太阳光照射也难发光的。有点知识常识的人都知道，专科和本科不在一个知识层次上。而985和211的学校出来的人，基本上都是学霸级的，比一般的本科又高出一个层次。虽然不乏有高分低能者，专科中或许有时也藏有夜明珠，但总体来说，985和211出来的大学生不论知识层面或创新能力都要比专科出来的学生略胜一筹，甚至在独立完成企业交给的任务或工作中都要比专科生完成得更迅速更完美。企业招的是人才，企业并不是慈善机构，企业在招人的时候，为了公司的创业和发展，当然招学历高的，招排名靠前和声誉好的大学出来的毕业生，这样才能保证企业招进来的都是人才，是为企业更好发展的生力军。学历是进入企业的敲门砖，自然要求就不一样，比如初中生和高中生，他们肯定愿意接受高中生，因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的，就拿自己来说，我自己就是专科生，有职业证书，但由于三个原因很难找到工作，或许是自己还不够优秀，第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点，我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃，我依然努力学习，准备考试，只要有一丝阳光，就会有被沐浴的机会。我们不能说专科生就是差，但就目前的教育体系来说，专科生和本科生仍然是没有多少可比性的。当然，社会上有一些工作专科生、本科生都能做，比如中介、销售等等。专科生想要实现逆袭，还是应该首先找到适合自己奔跑的跑道，不要到不适合自己的跑道上去被碾压

: 影子秘密2015

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

我是一个老师，就我的经验谈谈对专科生的看法，首先是相当一部分专科生素质真的差，高中阶段不好好学，抽烟，喝酒都是正常事，另外上大学后更是不好好学习，男生玩手机打游戏都是常事，女生化妆，比吃穿，谈恋爱，真正学习的不多。学习能力也比较差。我觉得专科生毕业后要想获得成功，自己先踏踏实实的干，用自己的行动改变别人的看法，不要好高骛远，把以前少吃的苦补回来，只有时间能改变一切，当然工作几年后也可以成功的。也有专科生成功的，不过需要付出更多的努力，希望大家对我的观点提出看法。

: 曳曳牛牛

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

如果说企业招聘只招985、211，不考虑双非院校，这属于偏见，因为一些双非毕业生确实不比985、211学生差。这属于毕业学校歧视，个人认为这是不可取的。但如果说企业招聘只招本科生，不考虑专科生，这应该不属于偏见。所谓学历歧视，绝大多数时候还是有道理的，就比如科研工作者需要招博士，一个专科生非要舔着脸去应聘，无疑是自寻其辱，毕竟普通硕士都不会去干这事。在国内，本科培养的是一类人，硕士和本科生差距不大，我们可以定义为“白领群体”；博士研究生培养的则是另外一类人，我们可以定义为“专家群体”；而专科培养的又是另外一类人，我们可以定义为“蓝领群体”。这几种教育在培养过程中的定位、要求、培养方法上都相差很远，那么在毕业后的就业上自然就存在一定的壁垒。博士研究生是导师制，一对一指导，这种培养质量本科生专科生是没法比的。本科生是专业基础和通识教育并重，4年在校学习，最后还有一个毕业论文作为升华，专业知识的深度要高于专科生很多，在学科交叉融合，行业视野上也都是有所侧重的。而专科生，是专业技能和实践经验并重的培养目标，在校时间一般就2年，第3年出去实习。大家可以对比一下本科和专科的核心课，哪怕是同样一个专业名称，讲授的内容和侧重点都是大不一样的，本科侧重于知识体系，而专科侧重于实际操作。至于专科生最后一年的实习，如果是特别好的专科学校，实习的效果是很好的，但多数学校都是让学生自己去找工作，说白了，就是上一年社会大学。所以，我们不能说专科生就是差，但就目前的教育体系来说，专科生和本科生仍然是没有多少可比性的。当然，社会上有一些工作专科生、本科生都能做，比如中介、销售等等。专科生想要实现逆袭，还是应该首先找到适合自己奔跑的跑道，不要到不适合自己的跑道上去被碾压。

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