你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

2023-12-15 来源 : 电视

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

参加中考后可以上高中这是好事。如果不这样规定，有的学生过早地放弃学习，或者有的职业学校去忽悠一些生源。应该确保大家公平的竞争机会，否则会一辈子后悔。

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网课学习，效果好吗？

作为一个大学生，疫情期间也一直坚持着网课学习，很期待早点开学[捂脸][捂脸]。网课学习的效果，个人而言真的一般般。特别是对于自律性不强的我来说，课程已经落下不少。从今年二月份开始，各地陆续提出网络授课，二月底我们就开始了全课程停课不停学网上直播授课，对于专业课来说还行，毕竟有些兴趣就不会太困，但是那些公开课就真的没办法，眼皮抬不起来。身边一些中小学生就更惨了，基本上没有那节课完整听下来的。为了我们的身心健康，老师们也很无奈，他们付出的比日常授课准备所需的更多，还得开课前反复提醒同学们上课，上课中也不得不时刻提问同学防止有人逃课，课后有担心大家没听懂，必须安排作业巩固知识点，而他们又必须挨个批改。真心累，已经开课两个月了，效果如何，待全面开学后学校测试便知[泪奔][泪奔]

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开封大学和武汉大学都是公办大学，哪个好一点？

脑子进水歪掉了吧！这是特意来黑武汉大学的嘛？一个是211.985的百年老校，一个是安逸一隅的名不见经传的不入流学校，可以同日而语嘛？打出这个问题的肯定是河南人，来傍大牌来了，你丫咋比和麻省和牛津也比较比较呢！

: 琪琪委员

自考和远程教育有什么区别啊

自考与成考和远程教育的区别1.办学主体不同：中国高等教育自学考试和全日制（统招）是由国家教育部统一组织考试。考试成绩在国家网站上查询。成教是由各学校自主组织考试，考试成绩学校内部查询。2.文凭不同：高考和网络教育的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教、网教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。学历文凭考试严格的来说，考的一种，与自考不大一样的是其由授课学校自己发，而不是由主考院校和自考委联合盖章。3.考试方式、难度不同：高考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难（这与普高很相似）；在教育部相关政策的要求下，网络教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试；自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大，学历文凭考试由国家考三分之一，当地教育主管部门考三分之一，学校自已考三分之一。4.高考、网络教育的学历文凭比自学考试的容易拿取。扩展资料：远程教育是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、设计、开发和利用各种教育资源、构建教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动（以传统面对面方式或者以现代电子方式进行），以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。在所有活动中，教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态；而学生与教育组织机构（教师）或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。在中国现代远程教育有时也称网络教育，多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络远程技术与环境开展的教育，在教育部已出台的某些文件中，也称现代远程教育为网络教育高等教育自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试，是国家承认的学历。高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学，推进在职专业教育和出校门后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。《中华人民共和国高等教育法》第二十一条明确规定：“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书。”以法律的形式规定了高等教育自学考试制度的性质，以及它在我国高等教育基本制度中的重要地位。根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知，国发[1988]15号，第三十二条规定高等教育自学考试书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。获得自考本科学历根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育书相同的法律效力。高考文凭自从30多年前国家教育部出台，允许社会各界人士参加全国高考，满足大部分社会在职人员和中等在校生享受高等教育的机会。高考文凭是国家承认的学历文凭之一。从高考学习本质上讲，高考、自学考试和普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。高考学历是国家承认的学历，考研、考公务员、出国留学、评职称都是可以的。参考资料：百度百科-高等教育自学考试百度百科-高等学校招生全国统一考试百度百科-远程教育

: 幸福流沙飘

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

孩子的作业不一定都需要家长辅导，让孩子自己完成自己的任务，尽量不做陪读父母，让孩子有独立思考以及解决问题的能力（我们小的时候其实也没有所谓的家长陪读，一路也都是自己摸索过来的）学习是自己的事情；这里所有的前提是学校的老师不要把学习的压力转成父母理所应当需要辅导，孩子学习不好这是家长的责任，类似这样的话一出，我想家长们的焦虑感由此而生。想想我们80后的孩子，现在也是社会的精英人士不是哈哈哈

: Capeador

本科是普通二本，研究生是985，就业方面会有歧视吗？

这是一个不少同学都会关心的问题，作为一名研究生教育工作者，从多年的就业情况来看，本科阶段的学校对于就业并没有直接的影响，对于就业有直接影响的因素包括三方面，其一是科研成果，其二是实践能力，其三是学习能力和沟通交流能力。虽然不同专业对于研究生的要求有一定的差异，但是整体上来说，研究生阶段的人才培养目标是统一的，就是培养具有一定创新能力的高端人才，包括高端应用型人才（专硕），所以要想有较好的就业出口，一定要从提升自己的创新能力入手，而科研成果是创新能力最为直接的体现形式之一。以计算机专业为例，有不少在普通大学就读的研究生，毕业后同样能够进入到一线大厂，而且也同样有机会获得高附加值的岗位，主要原因就是自己有较强的科研实践能力，取得了较好的科研成果。虽然在重点大学就读会有更丰富的科研资源，但是这并不意味着在普通大学就读就没有机会做出较好的科研成果。场景实践能力同样对于研究生的就业有直接的影响，尤其在当前产业结构升级的大背景下，大量的传统企业都需要先完才结构升级，这个过程会给研究生带来大量的就业机会，但是要想把握住这些机会，一定要有一定的场景实践能力，场景实践能力越强则就业竞争力也会越强。按照往年的就业情况来看，沟通交流能力越强的同学往往有越好的就业表现，所以在读研期间一定要重视自己沟通交流能力的培养，要充分利用参加组会的机会来锻炼自己。最后，如果有读研和就业相关的问题，可以向我发起咨询。

: colly27

孩子被北京理工大学录取了，想知道以后就业、待遇怎么样？

社会整体氛围是一回事，学校学子自身就业情况是另一回事。根据《北京理工大学2020届毕业生就业质量报告》显示，毕业生整体就业率为95.09%。65%以上的毕业生签约国家重点单位和世界500强企业，特别是北理工毕业生最佳雇主多集中在航天、航空、兵器、电子、船舶、金融、信息通信、装备制造、科研设计、互联网等重要领域的顶尖单位。近期QS发布的相关就业报告也佐证，北京理工大学毕业生拥有极好的就业前景。全球学生与雇主关系排名中，北京理工大学位居全球高校第10位，北京高校第2位。而在毕业生就业竞争力排名中，北理工位居中国大陆高校第11位，北京高校第3位。所以北京理工大学就业率是真的不错，既然已经上了北京理工大学，起点已经比普通人高了一截，可以的其实，北京理工大学是真的可以。

: wenstat

江苏3+3分段大专和高中大专有什么区别？

3+3大专能选择的范围很少，而且大多都是比较垃圾二流的学校，师资力量资源啥的也不太好。高中升的大专选择范围比较广，整体来说相对好一点。不过现在的大专差不多，首先选择一门你喜欢的专业，学一技之长最重要！现在的本科生都没人要，大专生能有一门技能在手才不会被快速的淘汰。

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