初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

2023-10-27 来源 : 明星

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

我是一名高中一线教师，像现在这样的中考模式55分流，就注定了会有一半孩子无缘普高。这不是谁的错！也没必要讽刺打压鄙视孩子不努力，不用功。家长和老师需要做的就是直面现实！在有限的选择里面尽可能选择一所能让孩子学文化课的学校，引导孩子苦战三年，参加高考。我想说，双一流的大学谁不想考，但是全国范围内的双一流有限，能上双一流的人也有限。基本上绝大多数孩子都上了普通一本二本还有大专。但是孩子成长的爆发期在：高中阶段。有些浑浑噩噩无所事事的孩子真的在高中阶段开窍了！所以凡事无绝对，我见过一个学校的线下生199个高三生里面就有110个上了本科，一本二本都有。一本最高分上了兰大。目前就国家发展形势来说，职业高中发展是大势所趋，至于如何发展还有待进一步完善。没有人希望自己孩子不好，但是有竞争就有比较，所以请大家在评论这些问题时都不要太过情绪化！我们需要解决问题而不是制造焦虑！同时，给别人一点希望，那么人人就都对生活有希望！

: 品非诺养生

属于学科类培训机构，2021年9月之后能否上课？

属于学科类培训机构，九月之后能上课。前几天听说了一下，今年的培训机构已经很多都关门了，甚至有些在整改。我侄女在我们当地某知名的英语培训机构补习。由于疫情和双减政策，暑假补到一半就停了课。现在收到通知，改成了要作业的辅导班。其实也就是换汤不换药的变相补习而已。现在高中入学率不高，达到普高线都不一定能上普高。怎么可能培训机构能不运作呢！只不过换了个模式补习而已。学校的课后延时服务是家长和学生自愿补习的。如果不愿意补习，也可以直接回家。这时候回家不也是可以补习了嘛。另外，很多学生成绩不太理想，在学校的课后延时服务中作业根本写不好，写不好，家长有没有时间或者没有精力去补习，还是只能送到培训机构。所以上有政策，下有对策。加上市场的需求。估计培训机构陆陆续续营业都是正常的。放心好了，可以正常开课的。

: 南家三姐妹

如何在初三逆袭成学霸？

随着社会的发展，教育也得到国家和家长的重视，都讲究从小抓起。到高中就不是义务教育了，好的高中需要学生自己考入，这个时候初三也就成了非常重要的一年，如何在初三逆袭也成了很多同学们关注的，下面我给出我对于初三所制定的学习计划。第一、以课本为主，扎实基础。无论是简单的初中还是复杂的高中，基础都是非常重要的。而且虽然除了主三科外，其他的六门课即使学的不精，但是也是需要一定的基础。特别是这种难度不是特别高的，一定要把课本学好，所有的考试都是以书本上的知识所出的。上课认真听讲，下课积极完成作业，特别是把课本上的题都练习弄懂，其原理都是一样的。在初三初期就是要把基础打牢，只有具有强大的基础才能保证成绩的稳步以及提升。所以首先就要以课本为主，扎实基础。第二、题海战术，提高学习效率。在初三初期把基础打牢以后，同学们的学习就重在自己了。这个时候也就进行到了初三的中期，必不可少的就是习。特别是理科类的，就算你都理解，也一定要把类型题练熟，这样才不会手生，大大提高了时间利用率。说到学习效率，就要说到学习方法。就算是题海战术，也要有针对性的题海练习，把题型归纳分类，更有利于对成绩的提升，也就是说不能盲目的练习。当然练够了题，学会举一反三，成绩和效率都会有很大的提升。第三、注重复习，最后冲刺。但初三的最后一段时间，这个时候都不适用题海战术，更重要的是要把知识点理解的更透彻，把知识点都串成知识网。也就是把自己做过的题和知识点总结归纳，进行整合，全面的复习知识，把之前的学过的知识再从头复习一遍。最后的冲刺时间不要给自己太多压力，越是这个时候就越要冷静的复习。新的知识学一遍记不住，要把时间放在最基本的之前的知识，复习才会加深理解和记忆，在最后的冲刺，冷静复习，才能在中考中稳定发挥。上面这几个方面就是我制定的学习计划。如何在初三逆袭成学霸，逆袭也就是拼尽全力去得到一个好结果。再好的学习计划，也比不过自己的好好学习，按照老师的安排，一步步脚踏实地，课下努力，利用一分一秒，相信逆袭也是可以的！回答系原创，权益受保护，请勿抄袭、搬运。

: xjjye12345

学历对于找工作真的那么重要吗？

初中干体力，高中进工厂，技学进公司，大学坐办公室，研究生当领导，等等，你说学历影响工作吗？

: 晓晓小孩子ABC

1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

基础知识、生活能力相当于211毕业；社会占有量比985还少；现代知识、技能则只能是初中生了。

: love老婆211314

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我觉得很多人没有分清家庭和学校的关系，为什么要把孩子送进学校？因为他们需要学习文化课，那为什么孩子学不好老师要联系家长？是因为家长没教好吗？显然不是，因为传授文化课的应该是老师，而不是家长，老师联系家长是希望家长做好家庭教育，做好孩子的思想工作，给孩子创造条件或者以身作则让孩子培养良好的学习习惯，而不是让家长回去教孩子文化课，不然要老师干嘛？所以家长们一定不要进入误区，不要过多干涉老师的教学职责，也不要觉得孩子送进学校就全是老师的责任了，家庭教育和文化教育缺一不可，而且家长和学校都应各司其职尽心尽力，才能从各方面正确培养孩子的良好习惯。所以家长文化程度高不高、能不能辅导孩子不是关键，关键是家长的格局和超前的教育理念才是决定孩子能走多远的关键所在。举个真实例子，同样在一个单位的同事，都是初中毕业没有什么文化，有个别很重视孩子的教育，从孩子出生落户就考虑孩子上名校的问题，孩子一路名校，家长也是不辞辛苦每天二十多公里接送小学六年，初高中也是名校又陪读六年，孩子不但乖巧懂事，成绩也优秀，其他同事则经常嘲讽这个家长，觉得他们活得太辛苦，他们的孩子大多就近上学，好多连高中都没有考上。举这个例子不是说让大家去追逐名校，而是想说明决定孩子高度的是家长的思想观念，当然也离不开孩子的天赋和努力。

: 左之_右之

函授的本科学历可不可以考研？

大专以上学历均可报考全国硕士研究生考试，主要问题是在复试过程中比较麻烦，同等学历下需要加试两到三科文化专业课，函授本科没有学位证书也需要加试。建议您考在职研究生联考类工商管理或公共管理专业，主要考试内容为（高中数学，逻辑推理，论证作文）和英语，或者读其他大学在职研究生，如果您没有本科学位证的情况下，也可参与学习，毕业时获得结业证书。

: darling1227

中职要不要专升本？

有机会和能力最好专升本，专科学历要比中专学历状况好一些，本科要比专科就业形势良好。即便是回到生源地参加民生项目性就业招考考试，至少是大专学历，才有资格参加各类民生项目性就业招考，例如三支一扶招募计划项目；如果学生要参加特岗教师计划、西部计划等项目招考，专科学历必须要专业对口，而且要求为专业对口的应届毕业生，本科学历相对比较宽松。中职学校的学生最好专升本，因为当前只有这一条最为实用的提升学历的以全日制形式获得专科或者本科学历的途径，其它形式获得的本科学历社会认可度并不是十分高，在择业过程中几乎不被用人单位认可。当前我国各地都在大力发展职业教育，一部分在初中升学考试中失利的初中生不得不选择就读职业高中学校或者中职学校，职业高中学校的教育模式基本上多元化发展，有普通的职业教育，可以参加对口升学高考，进入专科高职层次的院校，也可以进入本科职业院校，主要依照学生的个人努力程度和实际专业技能环节状况；职业高中学校同时也开始3+2一贯制模式的联合培养体系，学生上三年高中，两年专科可以直接获得大专学历，不过大专学习阶段可以根据职业高中学校和联合培养院校的具体的规定，学习地点不同。职业教育也衍生出了一些前期的中专学校，发展变革为中职学校，和职业高中学校的培养模式基本上一样，只是在某一职业技术学院的旗下或者拥有单设独立的培养过程，在高校改革进程中没有升格为职业技术学院，但拥有完备的职业技术培养模式和体系，学校自身拥有专科高职层次的教育培养资格，主要面向初中生招生培养。问题中描述的学生如果有机会进行通过专升本考试能够进入本科院校学习，建议问题中描述的学生要抓住机会，提前参加专升本复习准备。现阶段中职学校的学生虽然取得了专科学历，但大多数中职学校毕业的学生知识贮备体系和综合能力远远不及上过普通高中学校最后考取职业技术学院的学生，这类中职学校的毕业生虽然取得了专科学历，但在生源地参加各类民生项目性就业招考考试之时由于自身能力和知识贮备等诸多因素，并不占优势，甚至明显处于劣势。因此，建议问题中描述的中职学校的学生最好抓住机会，提前准备，多学习、多积累，夯实专业知识体系，增强综合能力，才能够在择业机会和就业过程中获得更多的机遇。

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